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小学综合学科教学中学生人文素养的培养研究
张雪梅
通化市东昌区东风小学校
小学阶段是孩子们在未来人生道路上比较重要的一个阶段,在现如今的社会教育中,人们越来越重视孩子们小学阶段的教育水平,因此,家长对老师和学校提出了更加严格的要求。在此背景下,老师们加强了对小学生人文素养的培养,在综合学科的教育模式中,不断的引入更新的理念,让学生们的综合实践能力以及学科综合理解能力得到提升。
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【栏 目】
教育天地
【分 类】
文化、科学、教育、体育
【关键词】
综合学科教学
人文素养
培养计划
【出 处】
《文渊·小学版》2020年06期
第170页 (共1页)
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文渊·小学版(2020年06期)
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1
]张雪梅. 小学综合学科教学中学生人文素养的培养研究[J]. 文渊·小学版 . 2020(06): 170.
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