首页
在线投稿
在线选题
学者主页
学术机构
互知阅读
教研活动
开通VIP
登陆
浏览历史>
收藏>
个人中心>
全部
期刊
文献
标题
作者
单位
摘要
关键词
栏目
基金
文献检索
高级检索
期刊导航
包含全部检索词
包含精确检索词
包含至少一个检索词
作者
出版物
期刊
文献
发表时间
-
小学语文低段统编教材识字教学实践研究
谭雪妮
重庆市沙坪坝区阳光家园小学校
识字是低年级语文教学的重要组成部分。识字教学方法是否科学有效,直接关系到小学生对识字的学习兴趣和识字的学习效果,进而影响小学生阅读习惯的培养和对其他学科的学习。小学生只有在这个时期掌握尽量多的汉字,才能为以后的学习打下基础,因此,小学识字教学的地位和作用不容忽视。但是由于小学生的年龄特点和认知规律,小学生的识字教学效果差强人意。本文结合当前小学语文统编教科书以及实际教学经验,谈谈如何开展小学语文识字教学。
全文下载
在线阅读
收藏
引用
分享
分享到:
【栏 目】
教育天地
【分 类】
文化、科学、教育、体育
【关键词】
小学语文识字教学现状
【出 处】
《文渊·小学版》2020年06期
第276页 (共1页)
相关文献
1.
吴敏华:
爱让我们共同成长——疫情下的家庭教育
文渊·中学版
2020年05期
2.
王慧;薛姣...:
林业绿化树木移植栽培技术研究
文渊·小学版
2021年03期
3.
张延刚:
初中语文阅读教学和写作教学的有效结合研究
文渊·中学版
2020年12期
4.
李碎森:
读唐诗宋词,看历史变迁
人生与伴侣
2024年05期
5.
罗昭亮:
小学数学高年级学生解决问题能力提升策略
文渊·中学版
2020年08期
6.
孙东杰:
初中物理实验教学中渗透物理核心素养的策略
文渊·小学版
2020年06期
7.
梅晓玲:
用绘本激活经验,设情境促进表达——习作《我的心儿怦怦跳》教学...
教育视界
2023年02期
8.
王宏彦:
左旋氨氯地平治疗轻中度高血压患者的临床效果
中国保健营养
2021年01期
9.
黄信英:
营造良好小学数学课堂氛围对策
爱情婚姻家庭·下旬
2021年05期
10.
王素云:
真实性学习:教育面向“存在”的现实选择
当代教育科学
2023年02期
文渊·小学版(2020年06期)
导出/参考文献
[
1
]谭雪妮. 小学语文低段统编教材识字教学实践研究[J]. 文渊·小学版 . 2020(06): 276.
PDF在线阅读
《小学语文低段统编教材识字教学实践研究》
价格:
0.00
元
微信支付
支付宝支付
关于我们
版权公告
客服中心
在线咨询
用户建议
PDF在线工具
Copyright © 2021-2024 全科互知 |
赣ICP备2021006197号-4
|
新出网证(赣)字20417号
赣公网安备 36012102000372号
|
赣B2-20210313
| 技术支持:
道然科技
互知学术
全科互知
服务热线
400-181-3113
在线咨询
点击立即咨询客服
刊社入口
点击前往刊社入口
返回顶部
返回顶部