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教育信息化背景下MOOC混合式教学模式的应用与问题研究——以黑龙江省H师范高校为例
刘璐
朱庆
滕颖
哈尔滨师范大学
《教育部关于加强高等学校在线开放课程建设应用与管理的意见》(教高[2015]3号)及《教育信息化 2.0 行动计划》的战略部署,鼓励高校教师利用信息技术与教育教学深度融合。本文旨在研究混合式教学的实践现状,提出有针对性的改进策略。
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【栏 目】
教育研究
【分 类】
文化、科学、教育、体育
【关键词】
教育信息化
;
混合式教学模式
;
高等教育
【出 处】
《文渊·小学版》2020年06期
第310页 (共1页)
【基 金】
黑龙江省高等教育教学改革研究一般研究项目(项目号:SJGY20190357)
哈尔滨师范大学高等教育教学改革研究一般项目(项目号:XJGY2020025)。
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文渊·小学版(2020年06期)
导出/参考文献
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1
]刘璐,朱庆,滕颖. 教育信息化背景下MOOC混合式教学模式的应用与问题研究——以黑龙江省H师范高校为例[J]. 文渊·小学版 . 2020(06): 310.
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