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润物细无声——浅谈德育教育在中学阶段的渗透

张静

四川省东汽八一中学

苏霍姆林斯基说：“智育的目标不仅在于发展和充实智能，而且也在于形成高尚的道德和优美的品质。寓德育于学校教育的内容和过程之中，是每一个教师的职责。”德国教育家赫尔巴特说过：“教学如果没有进行道德教育，只是一种没有目的的手段，道德教育如果没教学，就失去了手段的目的。”由此可见，德育与学校教学密不可分，利用学校教学这个载体实现德育目标已经提高到国家教育战略的高度。那么怎样在学校教学中将德育教育落到实处，取得较好的育人效果呢？
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【栏　目】 教育研究
【分　类】 文化、科学、教育、体育
【出　处】 《文渊·小学版》2020年06期 第345页 （共1页）

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文渊·小学版（2020年06期）

导出/参考文献
[1]张静. 润物细无声——浅谈德育教育在中学阶段的渗透[J]. 文渊·小学版 . 2020(06): 345.

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