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基于让学引思的小学信息技术有效教学

宁俊海

福建省泰宁县水南小学

在教育课程不断变革以及社会经济不断发展的进程中，学生的认知、学习能力以及思考模式都在发生变化，以往的教学形式已经不能满足课程和学生的发展。在小学信息技术的知识讲授中，教师如果只给学生传授电脑技能是不行的，还需要锻炼学生的动手操作以及创造和想象能力，从全方位提升学生的信息素养，推动学生更好的发展。文章主要是基于让学引思的小学信息技术有效教学进行分析，希望能给教育者提供借鉴。
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【栏　目】 教育天地
【分　类】 文化、科学、教育、体育
【关键词】 让学引思 小学信息技术 有效教学
【出　处】 《文渊·小学版》2020年06期 第288页 （共1页）

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文渊·小学版（2020年06期）

导出/参考文献
[1]宁俊海. 基于让学引思的小学信息技术有效教学[J]. 文渊·小学版 . 2020(06): 288.

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《基于让学引思的小学信息技术有效教学》

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