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翻转课堂教学模式在初中数学教学中的应用研究

吴文豪

贵州省铜仁市石阡县汤山中学

初中数学翻转课堂以学生自主学习能力提高为重要目标，现代信息技术手段的支持是翻转课堂构建不可或缺的基础。该文从依托现代信息技术的微课及翻转课堂的概念内涵出发，着眼于学生年龄心理特征、数学学科教学内容及微课资源形态，探索基于微课的初中数学翻转课堂构建路径。以期真正将学习的主动权交给学生，为初中数学教学创新提供必要的启示和参考。
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【栏　目】 教育天地
【分　类】 文化、科学、教育、体育
【关键词】 微课 ; 初中数学 ; 翻转课堂 ; 应用研究
【出　处】 《文渊·小学版》2020年06期 第236页 （共1页）

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文渊·小学版（2020年06期）

导出/参考文献
[1]吴文豪. 翻转课堂教学模式在初中数学教学中的应用研究[J]. 文渊·小学版 . 2020(06): 236.

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