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基于体验式教学在初中体育与健康课的应用分析

李俊岭

山东省济宁高新区王因镇中心中学

体验式教学作为全新的理念，在初中体育与健康教学中的有效运用，弥补了传统教学模式存在的缺陷，有效地克服了传统教学法的弊端，为体育与健康教学工作的开展提供了重要的保障基础，在保证教学工作顺利进行的基础上，增强学生的综合素养。鉴于此情况下，本文主要对体育与健康教学现状进行了阐述，重点体验式教学在初中体育与健康课的应用展开深入研究。
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【栏　目】 文体艺术
【分　类】 文化、科学、教育、体育
【关键词】 体验式教学 体育与健康 现状 应用分析
【出　处】 《文渊·小学版》2020年06期 第74页 （共1页）

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文渊·小学版（2020年06期）

导出/参考文献
[1]李俊岭. 基于体验式教学在初中体育与健康课的应用分析[J]. 文渊·小学版 . 2020(06): 74.

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