| 题名 | 作者 | 刊名 | 栏目 | 年/期 | 阅读量 | 被引 | 获取 | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| “研究性学习”导向下的跨学科项目化学习设计与教学实践——以“英语人名文化探究”课题为例 | 胡思艳 | 现代教学 | 融合育人_项目化学习 | 2024年Z3期 | 0 | 0 | ||
| 表现性评价量规在落实初中学科德育中的应用 | 赵楠 | 生物学教学 | 教育教学研究 | 2024年01期 | 0 | 0 | ||
| 数学概念的教学功能及策略探究 | 张家付 | 中学数学教学 | 教学参考 | 2023年04期 | 464 | 0 |
赣公网安备 36012102000372号
|
赣B2-20210313
|
技术支持：道然科技
互知学术
全科互知
在线阅读
下载
引用