|
|
柑橘凤蝶生活史树脂标本的制作
|
周冉
|
生物学教学
|
探究与跨学科实践
|
2024年12期 |
0 |
0 |
|
|
|
基于朴门永续理念建设生物学校内科学实践基地
|
李蜀
张霞
|
生物学教学
|
探究与跨学科实践
|
2024年12期 |
0 |
0 |
|
|
|
“植物工厂中人工光源的选择”实验的递进型学习实践
|
黄巍
王钊
|
生物学教学
|
探究与跨学科实践
|
2024年11期 |
0 |
0 |
|
|
|
生物信息学视角下干扰素γ基因的遗传与进化分析
|
姚亚运
|
生物学教学
|
探究与跨学科实践
|
2024年11期 |
0 |
0 |
|
|
|
太空番茄“航粉2号”种植的跨学科实践活动
|
杨慧
范雅平
李思杰
|
生物学教学
|
探究与跨学科实践
|
2024年11期 |
0 |
0 |
|
|
|
跨学科校本课程“制作高原地区研学手册”的开发
|
陈芳芳
王冬梅
|
生物学教学
|
探究与跨学科实践
|
2024年11期 |
0 |
0 |
|
|
|
探究家蚕虎斑性状遗传规律的活动设计
|
陈茹吉
|
生物学教学
|
探究与跨学科实践
|
2024年11期 |
0 |
0 |
|
|
|
高中阶段进行生命伦理教育的必要性及策略探讨
|
郭卫华
包汉颖
袁细清
|
生物学教学
|
探究与跨学科实践
|
2024年10期 |
0 |
0 |
|
|
|
美国生物学教材中跨学科探索的特点及启示
|
罗克文
吴琼
|
生物学教学
|
探究与跨学科实践
|
2024年10期 |
0 |
0 |
|
|
|
“探究运动指标与ACTN3基因多态性的关联”项目式学习反思及启示
|
张智顺
|
生物学教学
|
探究与跨学科实践
|
2024年09期 |
0 |
0 |
|
|
|
“调控花期，创造美好生活”的项目式学习实践
|
叶可
陈胜群
|
生物学教学
|
探究与跨学科实践
|
2024年09期 |
0 |
0 |
|
|
|
“银杏雌雄株的判别”项目式学习实践中思维能力的进阶培养
|
孙健
|
生物学教学
|
探究与跨学科实践
|
2024年09期 |
0 |
0 |
|
|
|
“生物体结构中的物理原理”跨学科课程的开发与实践
|
蔡曙洁
|
生物学教学
|
探究与跨学科实践
|
2024年08期 |
0 |
0 |
|
|
|
初中生物学跨学科主题活动的基本程序与实施策略
|
胡兴昌
|
生物学教学
|
探究与跨学科实践
|
2024年08期 |
0 |
0 |
|
|
|
初中生物学跨学科项目式学习实践：“颜色的秘密”
|
陈采凤
谭杰
|
生物学教学
|
探究与跨学科实践
|
2024年07期 |
0 |
0 |
|
|
|
“人类与地球生态环境”生态文明教育校本课程的开发
|
余宇
荣海
|
生物学教学
|
探究与跨学科实践
|
2024年07期 |
0 |
0 |
|
|
|
“微观生物学”校本课程的开发与实践
|
盛文龙
许若禹
林伟强
|
生物学教学
|
探究与跨学科实践
|
2024年07期 |
0 |
0 |
|
|
|
“化蛹成蝶”跨学科实践活动的设计与实践
|
张南南
|
生物学教学
|
探究与跨学科实践
|
2024年06期 |
0 |
0 |
|
|
|
促进核心素养全面发展的“绿色植物”系列实践活动
|
王艳君
|
生物学教学
|
探究与跨学科实践
|
2024年05期 |
0 |
0 |
|
|
|
“膳食指南与食品安全”的初中生物学项目式学习实践
|
黄飞
高璇
刘春红
|
生物学教学
|
探究与跨学科实践
|
2024年05期 |
0 |
0 |
|
赣公网安备 36012102000372号
|
赣B2-20210313
|
技术支持：道然科技
互知学术
全科互知
在线阅读
下载
引用