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成果导向的幼小衔接教育课程地图绘制研究
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刘奕
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基础教育课程
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课程建设
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2024年02期 |
0 |
0 |
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OBE理念下地理学科项目化学习设计与实施策略——以“校园日晷改进”为例
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陈接新
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中学地理教学参考
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教学_教学研究
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2024年27期 |
0 |
0 |
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基于成果导向教育的“生物技术实践”教学研究
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丁一博
卢旺玥
王明
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中学生物教学
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教育理论与教学研究_教学研究
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2024年11期 |
0 |
0 |
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OBE理念在高中化学教学中的应用研究
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卜馨宇
武冬梅
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高考
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课程创新
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2024年28期 |
7 |
0 |
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高职院校专业数字化转型理论框架的研究基础、影响因素与实践路径
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王知强
张广秋
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现代教育管理
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职业教育
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2023年03期 |
550 |
0 |
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后疫情时代高校OBE理念的在线教学研究
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余霞
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文渊·高中版
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高教研究
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2020年07期 |
491 |
0 |
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成果导向理论述评
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杨东焕
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爱情婚姻家庭·上旬
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教育研究
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2021年06期 |
738 |
0 |
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成果导向理念改进电子技术课程教学模式研究
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张鹏
马海燕
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文渊·高中版
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教育研究
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2021年01期 |
743 |
0 |
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成果导向的《机械CAD制图》教学设计研究
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韩茹
吴林倩
温慧
徐滨昕
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文渊·中学版
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教育研究
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2021年01期 |
671 |
0 |
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基于成果导向的高职民航服务类专业课程体系构建研究研究
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吴静芸
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真情
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教育管理
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2020年06期 |
661 |
0 |
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借鉴《悉尼协议》探索工业分析技术专业教学改革——以包头轻工职业技术学院为例
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马韶华
任怡欣
云利萍
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真情
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教育管理
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2020年09期 |
750 |
0 |
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赣公网安备 36012102000372号
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赣B2-20210313
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