| 题名 | 作者 | 刊名 | 栏目 | 年/期 | 阅读量 | 被引 | 获取 | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 借力项目化学习 赋能法治观培育 | 蔡霞贝 | 中学政治教学参考 | 课堂内外_教育教学 | 2024年14期 | 0 | 0 | ||
| OBE理念下地理学科项目化学习设计与实施策略——以“校园日晷改进”为例 | 陈接新 | 中学地理教学参考 | 教学_教学研究 | 2024年27期 | 0 | 0 | ||
| 高一物理概念生成性教学策略的实施与效果研究 | 黄正功 | 高考 | 教改研究 | 2024年10期 | 7 | 0 | ||
| 如何在小学数学课堂中培养学生 | 张圣祥 | 文渊·中学版 | 教育天地 | 2020年07期 | 422 | 0 | ||
| 分析高中英语课堂环境与学习成果的联系 | 柏彬 | 科学咨询 | 课堂教学 | 2019年01期 | 908 | 0 | ||
| 以学习成果为导向的课程考核改革研究 | 张晶 | 科学咨询 | 本刊特稿 | 2020年10期 | 995 | 0 |
赣公网安备 36012102000372号
|
赣B2-20210313
|
技术支持：道然科技
互知学术
全科互知
在线阅读
下载
引用