|
|
高中语文“学困生”成因分析及有效转化策略探究
|
吕荣飞
何抒南
|
文渊·高中版
|
教育天地
|
2020年10期 |
525 |
0 |
|
|
|
高中语文“学困生”成因分析及有效转化策略探究
|
吕荣飞
何抒南
|
文渊·高中版
|
教育天地
|
2020年09期 |
534 |
0 |
|
|
|
浅析初中体育教学中学生运动损伤的成因与预防
|
徐强
|
文渊·小学版
|
文体艺术
|
2020年08期 |
503 |
0 |
|
|
|
小学数学计算学习错题成因分析及对策
|
邓群
|
文渊·小学版
|
教育天地
|
2020年06期 |
555 |
0 |
|
|
|
高中学校园欺凌现象的心理成因分析及学校疏导应对思路
|
姚启梅
|
爱情婚姻家庭·上旬
|
德育教育
|
2020年12期 |
633 |
0 |
|
|
|
初中数学课堂低效成因分析及对策
|
董桂英
|
文渊·高中版
|
教育天地
|
2021年04期 |
654 |
0 |
|
|
|
浅谈体育运动的健身价值与中学生体质健康的关系
|
张虹伟
|
文渊·高中版
|
文体艺术
|
2021年04期 |
587 |
0 |
|
|
|
“互联网＋”背景下高职院校学生心理健康问题的成因分析
|
陈婷
|
文渊·中学版
|
高教研究
|
2021年04期 |
632 |
0 |
|
|
|
小升初英语教学衔接问题的成因分析及其应对策略
|
吴亚玲
|
文渊·小学版
|
教育研究
|
2021年04期 |
685 |
0 |
|
|
|
核心素养视阈下高中英语学困生成因分析及应对策略
|
焦丕东
|
文渊·中学版
|
教育天地
|
2021年03期 |
623 |
0 |
|
|
|
高中生英语写作障碍成因分析及应对策略
|
赵子慧
|
文渊·中学版
|
阅读写作
|
2021年03期 |
655 |
0 |
|
|
|
初中数学易错点成因分析及提前干预策略
|
戴冠兰
|
爱情婚姻家庭·上旬
|
课程教学
|
2021年06期 |
761 |
0 |
|
|
|
高中化学学困生的成因分析及转化策略探讨
|
兰赛良
|
文渊·中学版
|
教育天地
|
2021年02期 |
670 |
0 |
|
|
|
错例分析——小学数学计算错题成因分析及对策
|
许玉泰
|
真情
|
课程教学
|
2020年03期 |
682 |
0 |
|
|
|
浅析财务舞弊动因及治理分析——以A公司为例
|
董雅萱
卢婷婷
|
真情
|
管理观察
|
2021年12期 |
843 |
0 |
|
|
|
小学中年级学生写作心理障碍成因及策略
|
康璐
王莎
|
真情
|
基础教育
|
2022年02期 |
838 |
1 |
|
|
|
浅析上市公司信息披露的监管分析
|
张友龙
|
商业2.0·市场与监管
|
经济管理
|
2021年02期 |
1206 |
0 |
|
|
|
浅议上市公司审计失败的成因及对策
|
穆念欣
张天佑
|
商业2.0·市场与监管
|
经济管理
|
2021年04期 |
811 |
0 |
|
|
|
加强建设项目档案管理工作的探讨
|
孙文靖
|
科学咨询
|
专业视窗
|
2020年05期 |
949 |
0 |
|
赣公网安备 36012102000372号
|
赣B2-20210313
|
技术支持：道然科技
互知学术
全科互知
在线阅读
下载
引用