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浅析高考多选题的类型与应用
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张光华
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中学生数理化(高考数学)
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方法技巧助提高
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2025年H1期 |
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中考历史跨学科试题的类型分析与教学思考
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严立明
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中小学教学研究
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评价研究_考试研究
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2024年05期 |
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现行中小学语文教材中《诗经》选文类型分析
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姚攀
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中学语文
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教材_教材研究
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2024年35期 |
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初中道德与法治议题的类型、价值及使用——以七年级上册第四单元“生命的思考”为例
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王有鹏
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课程教学研究
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课堂教学
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2024年12期 |
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情境视域下学生量感的培养策略
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朱敏
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小学教学参考
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专题论析
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2024年33期 |
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新修订初中语文教材写作教学的新路向
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荣维东
荣曼
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中学语文教学
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实践·反思_作文指要
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2024年10期 |
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中学语文单元整体教学的问题与对策
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杨澄宇
杨九俊
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中学语文教学
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中语视点_特稿
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2024年07期 |
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文言文简答题技巧及备考策略
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亓庆国
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中学语文教学参考
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走向·评价_复习备考
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2024年41期 |
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基于情境类型学的初中地理学业水平考试试题情境研究
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赵洁
徐志梅
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地理教学
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初中地理
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2024年23期 |
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褶皱类型鉴定中岩层新老判断法的适用前提
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孙瑞
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地理教学
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教学经验
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2024年11期 |
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说“引用句”
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李富林
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语文教学与研究
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语言
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2024年10期 |
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单元整体教学中略读课文的“型”“用”例构
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郇克会
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语文教学与研究
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聚焦与思考
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2024年07期 |
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理解文学文本中的空间
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诸定国
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语文教学与研究
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聚焦与思考
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2024年01期 |
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作文教学情境设置的基本类型及基本原则
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孙国萍
黄厚江
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语文教学通讯
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表达_写作论坛
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2024年07期 |
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语文学习任务群设计的要素、类型与路径
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刘文虎
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小学语文
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理论研讨
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2024年07期 |
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捕捉·诊断·施策:直面问题,打造生本课堂
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陈珊芬
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福建教育
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教学_经验
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2024年06期 |
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教学应对论纲
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肖磊
苏悦
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课程.教材.教法
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教学理论与方法
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2024年05期 |
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情境类型学视角下高考物理试题特点分析——以2023年浙江、北京、山东、江苏高考物理试题为例
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杨科
张静
崔鸿
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物理教学
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高考与竞赛
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2024年06期 |
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探究叙事视角 分析环境类型——《我的叔叔于勒》教学新突破
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梁梅
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中学语文教学参考
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践行·动态_教研动态
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2024年27期 |
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高考阅读效果题的“类化”探讨——以2024年新课标Ⅱ卷第9题为例
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刘卫平
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中学语文教学参考
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走向·评价_试题评析
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2024年25期 |
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赣B2-20210313
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