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深掘诗意之美——以《白桦》教学为例
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张书梅
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课程教材教学研究(上半月刊)
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课堂实践
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2024年06期 |
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基于“学习任务群”下的高中语文现代诗歌教学——以《大堰河——我的保姆》教学为例
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牟其明
刘文东
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语文教学与研究
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经典案例
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2024年11期 |
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跳读·扩读·联读:在多重解读中突破难点——以统编教材《蜀相》教学为例
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陈红
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语文教学与研究
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课堂教学
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2024年11期 |
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由“X到1”,至“1到X”——文化自信视域下初中古典诗歌教学策略探究
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柯晓芳
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语文教学与研究
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课堂教学
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2024年07期 |
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基于文本特质与真实情境的现代诗歌教学——以《整理》教学设计为例
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葛洁钰
张克中
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语文教学通讯
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课堂_名师看课
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2024年34期 |
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从“会想象”到“会表达”：论现代诗歌教学中言语思维的生发
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蔡靖
张诗雨
孟霞
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小学语文
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理论研讨
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2024年08期 |
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指向“审美鉴赏与创造”的诗歌教学实践
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陈月
杨悦悦
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中学语文教学参考
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对话·读写_阅读有理
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2024年37期 |
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事境理论下的咏史诗教学探析
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彭禹
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中学语文教学参考
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舒卷·发现_教研律动
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2024年32期 |
0 |
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“多元身份”指向下的诗歌教学探究——走进《次北固山下》
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张俊霞
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中学语文教学参考
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践行·动态_教学精品
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2024年31期 |
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古代诗歌教学中的诗味儿探寻——从《春望》谈起
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胡重实
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中学语文教学参考
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课堂·对话_教艺会展_看课案
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2024年22期 |
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选准比较点 营造真情境——比较阅读法在古诗词教学中的运用
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王志坤
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中学语文教学参考
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实践·课题_实践创新
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2024年20期 |
0 |
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为学会而教：初中语文登临诗学历案教学设计与实施
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范伟华
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基础教育课程
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教学研究_语文
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2024年07期 |
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高中语文诗歌教学的实践策略探究
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贲亚琴
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高考
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备考策略
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2024年33期 |
8 |
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高中语文诗歌教学中培养学生鉴赏能力的策略研究
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黎雪芬
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高考
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教改研究
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2024年18期 |
7 |
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核心素养视域下高中语文古代诗歌教学策略探究
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彭奋
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高考
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教改研究
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2024年11期 |
14 |
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初中语文古代诗歌文本解读的创新策略与应用
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丁培培
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中学课程辅导
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创新课堂
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2024年34期 |
14 |
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基于群文阅读理念的初中语文诗歌教学策略
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张丽芳
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中学课程辅导
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教海探航
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2024年32期 |
12 |
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初中语文古代诗歌教学分析
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徐宏梅
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中学课程辅导
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教学实践
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2024年09期 |
15 |
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核心素养背景下的古典诗歌教学
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范丽花
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中学语文
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教学_阅读
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2024年18期 |
12 |
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感悟诗意关键词 开拓灵性“新时空”——从关键词视角探秘诗歌教学的奥义之三
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孙正磊
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中学语文
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教学_阅读
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2024年04期 |
18 |
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