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借“冰山一角”，“窥”文化“一斑”——以《老人与海（节选）》为例
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杨英华
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语文教学通讯
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课堂_备教策略
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2024年10期 |
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新加坡小学离校英语考试评介
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刘丹
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福建教育
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视野
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2024年32期 |
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走向文化深处:读出《赤壁赋》的深层涵义
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杨英华
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中学语文教学参考
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对话·读写_文本智读
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2024年13期 |
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“诗史”缀系“诗圣”情——走进杜甫诗歌专题教学
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朱仁标
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中学语文教学参考
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对话·读写_阅读有理
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2024年09期 |
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核心素养下思维型课堂习题教学研究——以“圆周转盘问题”为例
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陈萍
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中学物理教学参考
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教学时空_师路心语
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2024年13期 |
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论新时代思政课的“精气神”
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徐孟军
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中学政治教学参考
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前沿视点_思政大观
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2024年37期 |
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高中语文复习备考有效性提升的策略分析
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许文杰
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高考
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高考论坛
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2024年35期 |
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新高考背景下高中生物教学策略探索
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储钰丹
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高考
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高考论坛
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2024年27期 |
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追根溯源 变式拓展—2024年高考数学全国甲卷解析几何试题的评析
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范雄庚
姚敬东
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中学生数理化(高考数学)
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经典题突破方法
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2024年12期 |
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古典概型与几何概型中的易错题型归类辨析
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吴继敏
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中学生数理化(高考数学)
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解题篇_易错题归类剖析
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2022年03期 |
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新课程标准下高中语文的作文教学分析
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杨英华
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文渊·高中版
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教育天地
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2021年05期 |
546 |
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赣B2-20210313
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