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古代诗歌阅读题命制的基本指向与策略
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刘冬梅
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中学语文教学参考
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走向·评价_复习备考
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2024年41期 |
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跳读·扩读·联读:在多重解读中突破难点——以统编教材《蜀相》教学为例
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陈红
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语文教学与研究
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课堂教学
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2024年11期 |
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让古代诗歌教学更贴近生活——以《氓》的课堂教学为例
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祝宇
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语文教学通讯
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课堂_名师课堂
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2024年16期 |
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古代诗歌任务群教学需要关注三个方面
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徐雪梅
杨帆
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语文教学通讯
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课堂_备教策略
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2024年10期 |
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古代诗歌教学中的诗味儿探寻——从《春望》谈起
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胡重实
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中学语文教学参考
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课堂·对话_教艺会展_看课案
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2024年22期 |
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“诗史”缀系“诗圣”情——走进杜甫诗歌专题教学
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朱仁标
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中学语文教学参考
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对话·读写_阅读有理
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2024年09期 |
0 |
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经典边塞诗的韵律与美感
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侯俊冉
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人生与伴侣
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书海拾贝 _ 笔墨春秋
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2024年12期 |
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核心素养视角下高中语文古代诗歌教学分析
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杨涛
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高考
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备考策略
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2024年32期 |
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核心素养视域下高中语文古代诗歌教学策略探究
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彭奋
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高考
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教改研究
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2024年11期 |
14 |
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“多文本阅读”在高中古代诗歌阅读教学中的运用路径探讨
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李巧玲
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高考
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备考策略
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2024年09期 |
11 |
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古代劳动诗歌校本课程的实践与探究——以福建省仙游县第二中学为例
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刘雅平
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高考
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案例剖析
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2024年03期 |
13 |
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初中语文古代诗歌文本解读的创新策略与应用
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丁培培
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中学课程辅导
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创新课堂
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2024年34期 |
14 |
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初中语文古代诗歌教学分析
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徐宏梅
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中学课程辅导
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教学实践
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2024年09期 |
15 |
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群文阅读在高中语文古代诗歌教学中的应用
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吴永华
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中学课程辅导
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教学实践
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2024年06期 |
10 |
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古代诗歌阅读备考策略
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莫斐
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中学语文
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评价_备考
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2024年03期 |
31 |
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懂“托物言志”，品古人志向 ——解读小学六年级下册《古诗三首》（马诗、石灰吟、竹石）
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王雪妍
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人生与伴侣
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我爱悦读 _ 聆听语文
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2024年07期 |
192 |
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大胆夸张 雄奇飘逸 ——赏析李白《望庐山瀑布》
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徐晓霞
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人生与伴侣
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我爱悦读 _ 经典赏读
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2024年07期 |
193 |
0 |
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解读循序渐进举一反三——以高一古代诗歌散文仿写教学为例
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刘芳
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科学咨询
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案例教学
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2020年07期 |
847 |
0 |
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赣B2-20210313
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