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古代诗歌阅读备考策略

莫斐

广西河池市高级中学

在“三新”背景下,高考语文越来越强调“教考衔接”。学生面对古代诗歌阅读的陌生题型,容易陷入读不懂、答不出的尴尬处境,主要原因在于学生没夯实基础且对高考考查变化不明。对灵活性越来越大的新高考古代诗歌阅读题,应积极探究备考策略。
【栏 目】 评价_备考
【分 类】 基础教育
【出 处】 《中学语文》2024年03期 第103-104页 (共2页)

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导出/参考文献
[1]莫斐,. 古代诗歌阅读备考策略[J]. 中学语文 . 2024(03): 103-104.

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《古代诗歌阅读备考策略》

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