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《祝福》中“我”的内蕴探析

吴芬

浙江湖州市南浔高级中学

分析《祝福》中“我”的双重身份以及矛盾情感、心态演变与鲁迅自我批判的表现手法，探讨作品对社会和文学创作的影响，揭示鲁迅的自我批判对当今社会的启示意义。
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【栏　目】 教材_文本解读
【分　类】 基础教育
【关键词】 《祝福》 ; 自我批判 ; “我”的内蕴 ;
【出　处】 《中学语文》2024年03期 第81-82页 （共2页）

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中学语文（2024年03期）

导出/参考文献
[1]吴芬，. 《祝福》中“我”的内蕴探析[J]. 中学语文 . 2024(03): 81-82.

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《《祝福》中“我”的内蕴探析》

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