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随笔写作在初中作文教学中的运用

高剑丽

兰州市七里河区黄峪中学

随笔写作在初中作文教学中有重要价值，可以锻炼学生的语言应用能力，积累丰富的作文素材。通过分析统编初中语文作文教学案例，立足以读带写、随文批注、审美鉴赏三环节，深入研究随笔写作在初中作文教学中的运用策略，在随笔写作引导中落实教学目标，发挥随笔在锻炼语言能力、积累写作素材方面的促进作用，有助于提高学生写作水平。
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【栏　目】 教学_表达
【分　类】 基础教育
【关键词】 随笔写作 ; 作文教学 ; 运用策略 ;
【出　处】 《中学语文》2024年03期 第64-66页 （共3页）

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中学语文（2024年03期）

导出/参考文献
[1]高剑丽，. 随笔写作在初中作文教学中的运用[J]. 中学语文 . 2024(03): 64-66.

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