首页
在线投稿
在线选题
学者主页
学术机构
互知阅读
教研活动
开通VIP
登陆
浏览历史>
收藏>
个人中心>
全部
期刊
文献
标题
作者
单位
摘要
关键词
栏目
基金
文献检索
高级检索
期刊导航
包含全部检索词
包含精确检索词
包含至少一个检索词
作者
出版物
期刊
文献
发表时间
-
小说教学要引导学生体会语言美
何潇
江苏常熟市伦华外国语学校
以鲁迅小说《社戏》为例,探究小说教学中引导学生体会语言美的路径,诵读环境描写语段,体会语言的诗意美;表演人物对话语段,体会语言的情感美;探究副词、连词的内涵,体会语言的逻辑美;琢磨寻常语句的潜台词,体会语言的意蕴美。这样有助于提升学生的语言素养。
在线阅读
全文下载
收藏
引用
分享
分享到:
【栏 目】
教学_阅读
【分 类】
基础教育
【关键词】
小说教学
;
语言美
;
体会路径
;
语言素养
;
【出 处】
《中学语文》2024年03期
第32-33页 (共2页)
相关文献
1.
王晓雯:
小说《祝福》教学设计“三部曲式”
真情
2021年11期
2.
蔡元:
浅谈以“变”析“不变”在小说教学中的妙处
文渊·小学版
2021年02期
3.
李涓涓:
高中语文小说教学的现状与策略
爱情婚姻家庭
2022年08期
4.
雷先江:
语言素养在小学语文教学中的培育误区与提升策略
爱情婚姻家庭·上旬
2020年11期
5.
美朵卓玛:
关于课堂教学中培养学生语言素养之探究
文渊·小学版
2020年06期
6.
苏克银:
语言美与言语美在高考英语试题中的体现及其教学启示
中小学课堂教学研究
2023年10期
7.
张黎明:
如何在叙事学视域下把握小说“三要素”及教学建议
中小学课堂教学研究
2024年09期
8.
王西磊;:
语言美 情趣美 意境美 知识美——在诗词鉴赏教学中体会《虞美...
中学语文
2024年02期
9.
吴巧玲;:
以思辨性阅读提升初中生语言素养
中学语文
2024年06期
10.
丁瑛;:
高中语文教学中任务驱动式教学法的运用——以《祝福》教学为例
中学语文
2024年08期
中学语文(2024年03期)
导出/参考文献
[
1
]何潇,. 小说教学要引导学生体会语言美[J]. 中学语文 . 2024(03): 32-33.
PDF在线阅读
《小说教学要引导学生体会语言美》
价格:
0.00
元
微信支付
支付宝支付
关于我们
版权公告
客服中心
在线咨询
用户建议
PDF在线工具
Copyright © 2021-2025 全科互知 |
赣ICP备2021006197号-4
|
新出网证(赣)字20417号
赣公网安备 36012102000372号
|
赣B2-20210313
| 技术支持:
道然科技
互知学术
全科互知
服务热线
400-181-3113
在线咨询
点击立即咨询客服
刊社入口
点击前往刊社入口
返回顶部
返回顶部