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导·学·练·评，让小学书法教学更高效
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颜孙武
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华夏教师
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课程_教学理论与方法
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2024年27期 |
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以美育人，书法教学的应然转向——以《“从善如流”学多横》的教学为例
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梁锦波
李平平
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小学教学参考
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语文
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2024年36期 |
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基于“教—学—评”一致性的书法教学评价策略
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杨灿新
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小学教学参考
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识字与写字
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2024年19期 |
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生活元素融入小学书法社团活动的实践与策略
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施秋莹
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人生与伴侣
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教苑论坛
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2025年05期 |
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语文教学与书法教育同步协调的方法探析
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陈雅惠
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课程教材教学研究(上半月刊)
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课堂实践
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2024年08期 |
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诗书合璧 意韵和美——借助书法提高古诗文教学效果
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李剑
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中学语文教学参考
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学而·时习_教研律动
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2024年36期 |
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中国传统建筑与书法艺术的审美共通性
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赵志杰
张鲁妍
常乐平
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文渊·中学版
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理论研究
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2020年11期 |
565 |
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互联网时代的书法课堂教学研究
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刘霞
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文渊·中学版
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网络科技
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2020年11期 |
442 |
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关于中小学硬笔书法教学探析与思考
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王子腾
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文渊·小学版
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教育天地
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2020年12期 |
391 |
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书法的图示语言在艺术设计中的运用
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莫亦文
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今日湖北
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教育科学
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2022年23期 |
444 |
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书法艺术中“意境”的表现探究
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李文强
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文渊·中学版
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文体艺术
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2020年10期 |
543 |
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中学书法课堂教学中马克思主义社会科学方法论的运用
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刘津吟
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文渊·小学版
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教育研究
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2020年10期 |
432 |
0 |
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书法的形式美和内蕴美初探
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祝天文
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文渊·小学版
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教育研究
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2020年08期 |
550 |
0 |
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小学生书法启蒙教育探究
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高岩
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文渊·小学版
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教育研究
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2020年08期 |
496 |
0 |
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小学书法教学的有效开展策略
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徐文娟
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文渊·小学版
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教育天地
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2020年08期 |
555 |
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素质教育下中职书法教学工作研究
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刘永梅
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文渊·高中版
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职教论坛
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2020年07期 |
457 |
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基于“两微一端”平台下书法艺术的功能实现及传播路径研究
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王宁
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文渊·中学版
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文体艺术
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2020年07期 |
578 |
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形象思维在高校书法教学中的应用分析
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荣廷忠
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文渊·小学版
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高教研究
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2020年07期 |
551 |
0 |
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新媒体环境下书法艺术的传播与发展
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赵赫
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鞋类工艺与设计
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艺术设计
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2022年10期 |
551 |
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当代书法创作“展厅文化”现象的思考与研究
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戴瑞
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文渊·中学版
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理论研究
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2020年06期 |
503 |
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赣B2-20210313
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