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指向人地协调观考查的情境化试题设计与优化——以“浩坤湖”原创试题为例
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黄晓芳
刘立昌
汪军能
谢永欢
秦年秀
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地理教学
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考试研究
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2024年18期 |
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课程思政视角下高中地理主线式情境教学设计与实践——以“湘江战役”为例
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李俭
张胜前
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地理教学
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高中地理
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2024年11期 |
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以“乐”立骨 四文融合——《〈论语〉十二章》“以学修身”的“君子之乐”
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石艺
黄斌
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语文教学通讯
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资料·参考_备课
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2024年02期 |
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把握年段特点，夯实语言文字基础，感受革命精神——以《难忘的泼水节》教学为例
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盘金利
陆云
卢翠玲
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小学语文
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专题论说_革命文化题材类课文教学研讨
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2024年07期 |
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“中学语文五程序单元教学模式”的理论与实践探索
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于钟民
邓玲
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中学语文教学参考
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课堂·对话_教艺会展_看课案
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2024年34期 |
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文本互联:单元教学的适切抓手——以《短文二篇》教学为例
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于钟民
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中学语文教学参考
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课堂·对话_教艺会展_巧处理
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2024年26期 |
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新加坡O-Level科学测评框架研究及启示
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曾维雲
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基础教育课程
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国际视野
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2024年03期 |
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总体国家安全观融入高中生物学教学的重要性及路径
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蒙文连
修立辉
杨剑
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中学生物教学
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教育理论与教学研究_特别关注
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2024年29期 |
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民族地区研学:铸牢中华民族共同体意识的重要路径
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于钟民
吴玉龙
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中学政治教学参考
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活水天成_情境在线
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2024年31期 |
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中国式现代化百年演进的哲学意蕴
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梁发右
黄德雄
胡婷婷
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中学政治教学参考
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前沿视点_时势时话
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2024年23期 |
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数字教育背景下地理课堂教学形态的内涵、转型与重构
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熊文栋
邓曙光
龙焯宏
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中学地理教学参考
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视点_学科专论
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2024年34期 |
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“黄河流域无霜期的时空分异”试题设计
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郭金沙
廖伟业
熊雨秋
吴镜佚
黄飞扬
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中学地理教学参考
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评价_原创试题
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2024年30期 |
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基于TBL教学模式的高中天文教学应用研究——以“观测星空”为例
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陈建升
张胜前
石利丽
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中学地理教学参考
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教学_教学研究
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2024年29期 |
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教材结构中的“双碳”教育融通点及分析策略——以湘教版高中地理教材为例
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易品君
秦年秀
汪军能
廖树山
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中学地理教学参考
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视点_课程教材
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2024年29期 |
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互动仪式链理论视角下地理课堂互动式教学的困境与破解
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邓曙光
熊文栋
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中学地理教学参考
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视点_学科专论
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2024年29期 |
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“新能源汽车产业发展的‘柳州模式’”试题设计
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廖伟业
熊雨秋
袁壮
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中学地理教学参考
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评价_原创试题
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2024年27期 |
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基于UbD理论的地理主题式研学课程设计——以广西百色为例
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廖伟业
冯洁
龚月坛
吕灿
滕倩霞
庞丽萍
陈芸先
钟仕全
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中学地理教学参考
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拓展_研学实践
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2024年26期 |
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Solar Walk辅助下的“智慧路灯”项目式学习设计——以“地球运动的地理意义”为例
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邓乔力
秦年秀
汪军能
侯刘起
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中学地理教学参考
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教学_课堂教学
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2024年24期 |
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文化回应性教学:地理教学在地化高质量发展的路径探究
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邓曙光
熊文栋
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中学地理教学参考
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视点_学科专论_地理教育发展与改革研究(连载四)
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2024年19期 |
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基于影像发声法的地理实践活动设计——以“地域文化与城乡景观”为例
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周霞
胡宝清
冯惜君
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中学地理教学参考
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视点_专题策划_地理实践活动设计研究
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2024年20期 |
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