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基于跨学科学习的语文革命文化教学内容重组
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陈志华
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语文教学与研究
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聚焦与思考
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2024年11期 |
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小学语文革命文化题材课文的情感教育策略
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陈宏杰
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小学教学设计
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语文
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2024年S1期 |
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基于儿童立场 渗透革命文化教育——统编小学语文教材革命文化内容教学路径初探
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李刚
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语文教学通讯
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人物·论坛_论语
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2024年30期 |
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革命文化话语转化策略和教学策略
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邹燕妮
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语文教学通讯
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教研_教研视线
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2024年28期 |
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“革命味”与“语文味”的统一——革命文学作品备教路径探析
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梁振鹏
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语文教学通讯
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资料·参考_视角
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2024年26期 |
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文化记忆视角下青少年革命文化教育路径探索
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冯淑君
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语文教学通讯
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人物·论道_育人
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2024年26期 |
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革命文化主题教学省思与优化策略探寻
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蔡燕
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语文教学通讯
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课堂·教学_教法
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2024年18期 |
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立德树人背景下革命文化题材教学的实施策略
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李琼安
陈丽
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语文教学通讯
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课堂·教学_教法
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2024年18期 |
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立足小初衔接的革命文化类选文整体教学探索——以“感悟共产党员的无私奉献精神”整体教学为例
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贺雨桐
徐文彬
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语文教学通讯
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教学·实践_微专题
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2024年17期 |
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在语言实践中传承革命文化——以《记念刘和珍君》《为了忘却的记念》联读教学为例
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张慧腾
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语文教学通讯
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课堂_名师课堂
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2024年13期 |
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打破语境隔膜，渗透革命文化——以《吃水不忘挖井人》教学为例
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马骏骙
熊登秀
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语文教学通讯
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关注·专题_专题
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2024年09期 |
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项目化学习理念下革命文化题材课文学习的变革
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金明东
余凡
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语文教学通讯
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关注·专题_专题
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2024年09期 |
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探寻小说的叙事艺术——部级精品课《党费》品鉴
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黄玲
黄翠
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语文教学通讯
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专栏_精品课例赏鉴
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2024年01期 |
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革命题材类课文凸显“价值本位”的学教路径
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章桂芳
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语文教学通讯
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课堂·教学_教法
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2024年03期 |
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小学语文革命文化单元贯彻文道统一原则的教学探索
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曾水清
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小学语文
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教学探索
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2024年09期 |
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革命文化题材类课文的编排思路、教学实际及优化路径
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原二艳
张姗姗
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小学语文
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教学探索
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2024年09期 |
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依托情境，优化革命文化题材类课文教学
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涂晓锋
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小学语文
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教学探索
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2024年08期 |
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背景、形象、情感：革命文化题材类课文教学的三个要点——以四年级下册《小英雄雨来（节选）》教学为例
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李敏
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小学语文
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教学探索
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2024年07期 |
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立足语言文字 在诵读中落实革命文化教育——以《青山处处埋忠骨》教学为例
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李英杰
闫勇
王薇
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小学语文
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专题论说_革命文化题材类课文教学研讨
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2024年07期 |
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把握学习起点，立足单元整体，遵循文道统一——以《黄继光》教学为例
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余琴
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小学语文
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专题论说_革命文化题材类课文教学研讨
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2024年07期 |
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