题名 | 作者 | 刊名 | 栏目 | 年/期 | 阅读量 | 被引 | 获取 | |
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“学”“思”互渗:文言文学习方案设计新思考 | 范伟华 | 中学语文教学参考 | 践行·动态_教研动态 | 2024年31期 | 0 | 0 | ||
为学会而教:初中语文登临诗学历案教学设计与实施 | 范伟华 | 基础教育课程 | 教学研究_语文 | 2024年07期 | 0 | 0 | ||
如何让学生在小学数学教学中学会学习 | 吴丹丹 | 文渊·中学版 | 教育天地 | 2020年09期 | 471 | 0 | ||
核心素养视域下的思政课法治意识培育研究 | 蒲旭平 | 爱情婚姻家庭 | 德育教育 | 2022年32期 | 552 | 0 | ||
中学生如何学好地理 | 詹赤萍 | 文渊·高中版 | 教育研究 | 2020年06期 | 490 | 0 |