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论学生兴趣培养中的“被兴趣”问题 安富海 尚佳佳 课程.教材.教法 教学理论与方法 2024年07期 0 0
数学文化与高中数学教学融合的有效策略 张靖 高考 教改研究 2024年29期 10 0
初中英语教学中学习兴趣的培养探讨 张旎 新潮电子 信息技术 2023年05期 479 0
初中语文教学中培养学生课外阅读兴趣初探 龙冬 新潮电子 教育论坛 2023年05期 517 0
试论提高小学生语文阅读兴趣的策略 胡配珍 文渊·高中版 阅读写作 2020年11期 481 0
探究小学数学课堂学生学习兴趣的培养策略 董芳 文渊·高中版 教育天地 2020年10期 461 0
谈小学数学教学对学生兴趣培养的策略 陈乃玉 文渊·小学版 教育天地 2020年10期 494 0
略谈文学社团培养初中学生写作兴趣的方法 孙国业 文渊·小学版 阅读写作 2020年10期 440 0
如何培养学生绘本阅读的兴趣 骆宏花 文渊·小学版 阅读写作 2020年10期 476 0
探究小学数学课堂学生学习兴趣的培养策略 董芳 文渊·高中版 教育天地 2020年09期 462 0
导学案在少数民族地区英语教学中的实效性探究 刘天伟 文渊·高中版 教育研究 2020年09期 543 0
基于兴趣出发的初中数学课堂教学有效性剖析 袁文杰 文渊·中学版 教育天地 2020年09期 451 0
职业中学语文教学兴趣培养分析 尹伟芳 文渊·高中版 职教论坛 2020年08期 484 0
如何培养农村小学生数学学习兴趣 潘桂娟 文渊·中学版 教育研究 2020年08期 537 0
刍议新课程理念下高中地理有效课堂教学的策略 王玩绵 文渊·中学版 教育天地 2020年08期 449 0
农村初中语文课堂激发学生学习兴趣的方式 李良义 文渊·小学版 教育天地 2020年08期 454 0
探究如何在小学教学中培养学生的体育兴趣 刘丽梅 文渊·小学版 文体艺术 2020年08期 477 0
在学生心灵撒下阅读的“种子”——小学低段阅读兴趣培养 陈蓉 文渊·小学版 阅读写作 2020年07期 502 0
中学生如何学好地理 詹赤萍 文渊·高中版 教育研究 2020年06期 490 0
小学数学合作小组的建立 胥秀英 文渊·高中版 教育天地 2020年06期 496 0
论学生兴趣培养中的“被兴趣”问题
作者： 安富海 尚佳佳
机构： 杭州师范大学经亨颐教育学院 杭州师范大学中国教育现代化研究院
期刊 《课程.教材.教法》
2024年07期
62-68 ，共7页
摘要：学生兴趣培养问题既是家事也是国事,不仅涉及孩子身心健康发展,也涉及国家高水平创新型人才培养。当前,我国中小学生“兴趣”培养中存在按照“他们”对未来的判断规约孩子兴趣的问题。这种兴趣培养中的“被兴趣”现象和“兴趣”选择中功利化倾向,会导致家庭矛盾、师生冲突,影响学生健康发展,不利于我国高水平创新型人才培养。兴趣源于个体内部需要,是孩子发自内心的喜欢,其形成和发展受环境影响,是认知、情绪和志向相互作用的结果。家庭和学校不仅要深刻认识兴趣之于学生发展的重要性,还要按照兴趣形成和发展的逻辑,为“我”创造丰富的体验空间和包容的成长环境;给“我”营造鼓励性和赞赏性文化氛围;引导“我”深入理解所探究问题的价值;让“我”在自己兴趣领域不断体验高成就感,使“我”的兴趣与崇高理想同向同行。
关键词： 兴趣培养 ； “被兴趣” ； 情境兴趣 ； 个体兴趣 ；
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数学文化与高中数学教学融合的有效策略
作者： 张靖
机构： 桂林市桂林中学
期刊 《高考》
2024年29期
49-51 ，共3页
摘要：数学文化在高中数学教学中扮演着至关重要的角色，它不仅能够激发学生对数学的兴趣和热爱，还能培养学生的综合素质和创新思维，同时有助于传承和发扬数学文化。在教学实践中，将数学文化融入教学内容、教学方法和教学评价中，可以有效提升教学效果。此外，通过建立数学文化情境、组织数学文化活动以及融合数学文化资源，可以进一步丰富教学手段，优化教学资源，从而为学生提供一个更加全面、生动、富有启发性的学习环境。
关键词： 数学文化 ； 高中数学教学 ； 兴趣培养 ；
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初中英语教学中学习兴趣的培养探讨
作者： 张旎
机构： 贵阳市第十九中学
期刊 《新潮电子》
2023年05期
274-276 ，共3页
摘要：培养学生的英语学习兴趣，对初中英语教学具有十分重要的意义。不仅可以顺利推动英语教学活动的开展，还有助于提高英语教学质量，增强学生的英语能力，为未来学习和工作打下坚实的英语语言基础。教师应当有针对性地选择能够有效激发学生学习兴趣的教学方式，满足学生的英语学习需求，促使学生在英语教学活动中充满积极性。
关键词： 初中英语 ； 学习兴趣 ； 兴趣培养
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初中语文教学中培养学生课外阅读兴趣初探
作者： 龙冬
机构： 重庆市大足区双塔中学
期刊 《新潮电子》
2023年05期
217-219 ，共3页
摘要：阅读，是初中语文教学的重要内容之一，是学生必须具备的语文学习能力素养。因此，在初中语文教学过程中，如何搞好语文阅读教学，对提高学生语文阅读水平有很大影响。阅读能力的培养与提升，不但可以增加学生的文化知识，更能开阔他们的视野，陶冶他们的情操。通过课外阅读教学来提升学生的语文综合能力，能让学生深入理解并掌握所学的知识内容，更能让他们认识世界，构建自我，建设自我灵魂的庙宇。因此，本文就初中语文课外阅读兴趣培养的策略进行探讨，并提出了相关建议。
关键词： 能力素养 ； 课外阅读 ； 兴趣培养 ； 阅读资源
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试论提高小学生语文阅读兴趣的策略
作者： 胡配珍
机构： 江西省鹰潭市余江区锦江镇中心小学
期刊 《文渊·高中版》
2020年11期
137 ，共1页
摘要：在语文学习中，提高阅读能力可以帮助学生从陌生的大段文字中获取自己需要的重点语句，从而快速形成自己的理解，阅读能力不光对于语文学习有较大帮助，它通常也是学习其他学科所必须掌握的能力。小学语文教学目标应以在小学阶段起，让学生对与阅读相关的领域产生学习兴趣为主，这样能为之后的语文学习奠定良好基础。教师在讲授阅读方法时，要注意站在学生的角度，以解决根源问题为主，结合学生的学习特点，多角度、多方面开展有针对性的阅读兴趣培养教学。
关键词： 小学生 ； 语文阅读 ； 兴趣培养 ； 策略
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探究小学数学课堂学生学习兴趣的培养策略
作者： 董芳
机构： 山东省高唐县第二实验小学
期刊 《文渊·高中版》
2020年10期
103 ，共1页
摘要：学生在学习任何文化课知识的时候都愿意积极参与到具有丰富趣味性的课堂环境中，只有这样才能够让学生在学习初始阶段对数学学科具备强烈的探究欲望。尤其是小学阶段的教师，在制定教学计划时更加需要充分站在学生的立场上进行多方面的考量，根据小学生各个学习节点的性格特点和理解能力制定更加多元化的教学计划，让每个学生都能够充分体会到学习数学知识的趣味性，充分激发起学生主动研究数学知识的兴趣，促使学生在潜移默化中寻找到真正适合自己发展的数学知识学习方式，学生在后续的学习过程中也能够积极利用自己的智慧解决一系列的数学问题，这种能力的培养对于学生日后的发展极为重要。
关键词： 小学教学 ； 数学课堂 ； 兴趣培养
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谈小学数学教学对学生兴趣培养的策略
作者： 陈乃玉
机构： 惠民县姜楼镇崔寨中心小学
期刊 《文渊·小学版》
2020年10期
162 ，共1页
摘要：小学阶段的学生正处于思想和能力发展的黄金时期，在这一阶段对他们的言行进行良性引导，有助于引导学生迸发出更多的学习动力，树立坚定的理想信念。对此，本文将以小学阶段的学生成长为切入点，立足于数学课堂的设计，从兴趣培养的角度出发，分析学生缺少数学学习兴趣的主要原因，并探讨改进的方法和对策，希望能够给教师带来一定的参考和帮助，仅作抛砖引玉之用。
关键词： 小学数学 ； 兴趣培养 ； 问题分析 ； 解决措施
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略谈文学社团培养初中学生写作兴趣的方法
作者： 孙国业
机构： 江苏省盐城市城南实验初中教育集团
期刊 《文渊·小学版》
2020年10期
131 ，共1页
摘要：写作是语文课程教学中非常重要的组成部分，学生写作能力的高低体现着其语文学习水平的高低，同时也体现着教师的教学水平的高低。文学社团的教学活动对于学生写作兴趣的激发的重要性不言而喻。本文以建湖城南实验初中“春晓文学社”为例，通过“写作课堂的讲练”“参加写作比赛等活动”“课外凝聚作文学与练的氛围”“做好校内采风”四个大块，来阐发如何培养学生的写作兴趣，以提高学生作文的写作水平。
关键词： 文学社 ； 作文 ； 兴趣培养
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如何培养学生绘本阅读的兴趣
作者： 骆宏花
机构： 广东省湛江市徐闻县城北乡城北中心小学
期刊 《文渊·小学版》
2020年10期
118 ，共1页
摘要：绘本阅读是学生启蒙阅读的起点，生动形象的阅读体验，让学生在想象的空间里自由的翱翔，带给学生无限的阅读快乐。培养学生绘本阅读的兴趣，对培养小学语文的综合素养起到了关键的作用。在绘本阅读中，让学生感受绘本中诙谐幽默、知识丰富的故事，是绘本阅读的重要意义。
关键词： 小学阅读 ； 绘本阅读 ； 兴趣培养
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探究小学数学课堂学生学习兴趣的培养策略
作者： 董芳
机构： 山东省高唐县第二实验小学
期刊 《文渊·高中版》
2020年09期
176 ，共1页
摘要：学生在学习任何文化课知识的时候都愿意积极参与到具有丰富趣味性的课堂环境中，只有这样才能够让学生在学习初始阶段对数学学科具备强烈的探究欲望。尤其是小学阶段的教师，在制定教学计划时更加需要充分站在学生的立场上进行多方面的考量，根据小学生各个学习节点的性格特点和理解能力制定更加多元化的教学计划，让每个学生都能够充分体会到学习数学知识的趣味性，充分激发起学生主动研究数学知识的兴趣，促使学生在潜移默化中寻找到真正适合自己发展的数学知识学习方式，学生在后续的学习过程中也能够积极利用自己的智慧解决一系列的数学问题，这种能力的培养对于学生日后的发展极为重要。
关键词： 小学教学 ； 数学课堂 ； 兴趣培养
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导学案在少数民族地区英语教学中的实效性探究
作者： 刘天伟
机构： 西藏警官高等专科学校
期刊 《文渊·高中版》
2020年09期
349-350 ，共1页
摘要：导学案在应用过程中其整体的教学目标是充分的将学生作为教育主体，并且对学生的实际情况，以及其自身所拥有的兴趣爱好与学习方法等诸多角度进行综合性的考量，并且对不同学习水平的学生进行具有差异化的任务构建，在过去的教学过程中，往往采取教案的方式，而在当今的社会发展之下相应的教学活动，采取各类导学案的方式。而导学案的进一步应用使得教师的角色由传统的教导者逐步转变为相应的引导者与组织者。而学生在整体课堂的发展过程中，也由传统的被动使用接受知识的教学，而主动转变为相应的学习探索者，使学生能够真正的在课堂的学习过程中，发挥其所拥有的主观能动性。由此可见，由传统的教案向导学案进行发展，是当今社会教学的重要变革。
关键词： 兴趣培养 ； 课程教学 ； 英语教学
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基于兴趣出发的初中数学课堂教学有效性剖析
作者： 袁文杰
机构： 山东聊城第六中学
期刊 《文渊·中学版》
2020年09期
145 ，共1页
摘要：初中阶段的数学相对于小学数学而言，不论是知识难度还是复杂性上都有所提升，为了充分发挥学生的学习自主性和积极性，教师应在调动学生学习兴趣的基础上，有效开展教学活动。为此，本文首先对初中数学课堂教学现状进行了分析，接着对如何以兴趣为导向提升初中数学课堂教学有效性进行了探讨，希望能够给相关人员带来启示。
关键词： 初中数学 ； 课堂教学 ； 有效性 ； 兴趣培养
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职业中学语文教学兴趣培养分析
作者： 尹伟芳
机构： 山西省长治市屯留区职业高级中学校
期刊 《文渊·高中版》
2020年08期
31 ，共1页
摘要：现阶段，在新课改背景下，如何提高职中学生的语文学习兴趣，是当前职中语文老师必须要深入思考的课题，只有提出针对性的教学建议，才能够促使学生个人素养的提升，为学生职业能力的提升奠基。基于此，本文就职业中学语文教学兴趣培养进行简要阐述。
关键词： 职业中学 ； 语文教学 ； 兴趣培养
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如何培养农村小学生数学学习兴趣
作者： 潘桂娟
机构： 吉林省榆树市五棵树镇前进中心小学校
期刊 《文渊·中学版》
2020年08期
330 ，共1页
摘要：数学这门学科具有较强的逻辑性特点，学生在学习数学的过程中，除了要牢牢记住一些理论公式之外，还要做到在生活中灵活的运用理论公式。所以教师要在数学教学过程当中，注重提升学生对数学这门学科的学习兴趣，通过兴趣的引导，让学生更加积极的投入到数学学习中。
关键词： 农村小学 ； 数学学习 ； 兴趣培养
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刍议新课程理念下高中地理有效课堂教学的策略
作者： 王玩绵
机构： 广东省东莞市第二高级中学
期刊 《文渊·中学版》
2020年08期
189 ，共1页
摘要：高中地理教学过程中，教师应当基于新课程教育理念，主动对高中地理课堂教学策略进行改革创新，如教学情景创设、小组合作学习等措施的执行，为学生建构高效学习课堂，启蒙学生地理意识、开发学生地理思维、培养学生地理探究能力，促进学生地理学科核心素养提高。本文就新课程教育理念下高中地理有效课堂教学策略分析探讨。
关键词： 高中地理 ； 新课程 ； 课堂教学 ； 情景创设 ； 小组合作 ； 兴趣培养
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农村初中语文课堂激发学生学习兴趣的方式
作者： 李良义
机构： 福建省莆田市仙游县溪口学校
期刊 《文渊·小学版》
2020年08期
314 ，共1页
摘要：在素质教育背景下，人们对于教育提出了新的诉求：教育不仅仅需要让学生在学习的过程中，掌握更多的理论知识，同时也要求教师在教学的过程中，让学生的学习素养得到进一步提升，为学生的终生学习打好基础。而所有学科的素质培育，都离不开一个共同的话题，即如何提高学生的学习兴趣。本篇文章将从提高学生学习兴趣出发，分析如何展开初中语文教学提高学生的学习兴趣。
关键词： 语文教学 ； 初中教学 ； 农村初中 ； 兴趣培养
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探究如何在小学教学中培养学生的体育兴趣
作者： 刘丽梅
机构： 长春市朝阳区富锋镇中心小学
期刊 《文渊·小学版》
2020年08期
95 ，共1页
摘要：在核心素养教学影响下，德智体美劳全方面发展成为一个优秀学生应具备的素质。体育锻炼的重要性不言而喻，受到越来越多家长和教师的关注。小学是培养习惯的重要阶段，如何在小学教学中培养起小学生的体育兴趣是至关重要的。小学体育教师在这一环节中发挥着巨大的作用，小学体育教师采取正确的教学方法能为小学体育的发展能够注入新的动力，培养起小学生的体育兴趣。
关键词： 小学教学 ； 体育兴趣 ； 兴趣培养
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在学生心灵撒下阅读的“种子”——小学低段阅读兴趣培养
作者： 陈蓉
机构： 重庆市万州区红光小学
期刊 《文渊·小学版》
2020年07期
127 ，共1页
摘要：小学时学生整个学习生涯最初始的阶段，也是整个学习生涯最基础的阶段，也是学生养成良好学习习惯和学习方法最容易的阶段。小学阶段养成的习惯，面对学习的态度可能就是伴随着学生一生的，影响着整个学习生涯。小学低段阅读也是如此，从小学开始就要培养对阅读的兴趣，在小学这个阶段，同学们的基础几乎是一样的，是培养小学低段阅读兴趣最容易的阶段，下面进行具体论述。
关键词： 低段阅读 ； 兴趣培养
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中学生如何学好地理
作者： 詹赤萍
机构： 重庆市垫江实验中学校
期刊 《文渊·高中版》
2020年06期
325 ，共1页
摘要：地理是一门多学问科目，如何学好地理，是学生的老师们探讨永恒课题，兴趣培养是学习的前提，学会学习是重点。
关键词： 地理学习 ； 兴趣培养 ； 学会学习
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小学数学合作小组的建立
作者： 胥秀英
机构： 山东省德州市陵城区郑家寨镇明德小学
期刊 《文渊·高中版》
2020年06期
194 ，共1页
摘要：就小组合作方式在小学数学课堂中的构建进行了思考，特别对小组合作评价机制和监管措施两方面进行了探索.
关键词： 小组合作 ； 评价机制 ； 兴趣培养
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