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国家战略中的地理学思想融入课程教学的路径探索——以“一带一路”建设为例 曹志宏 地理教学 高中地理 2024年05期 0 0
以机制创新推进课程教学改革向纵深发展 王静 李泽林 人民教育 研究 2024年21期 0 0
新时代小学课程教学改革的实践路径探索 王姗姗 小学教学设计 综合 2024年S1期 0 0
新质生产力背景下中职国际贸易实务课程转型的理据、困境和突围 邓嘉 福建教育 职教 2024年18期 0 0
建立全面贯通的英才培养课程教学体系 冯生尧 李敏 课程.教材.教法 课程研究 2024年08期 0 0
在深化基础教育课程教学改革中实现政策与实践的对话 张春莉 缪佳怡 安凯 课程.教材.教法 课程研究 2024年12期 0 0
规划“课改路径图”,走向“育人实景图”——嘉兴市南湖区深化课程教学改革行动方略 基础教育课程 国家课程方案转化落地行动 2024年07期 0 0
践行“三学”:从学科教学走向学科育人 左祥胜 中学物理教学参考 前沿导航_课改在线 2024年07期 0 0
跨学科学习的多维视角 李胜利 李令 中学政治教学参考 成长空间_学科研修 2024年42期 0 0
以发展为取向:地理教学评价发展与改革研究 李家清 中学地理教学参考 视点_学科专论_地理教育发展与改革研究(连载四) 2024年19期 0 0
课程教学法学习任务单的研究与实践 张小波 中学化学教学参考 教法指导 2024年03期 0 0
以三角函数为例探索新高考背景下高中数学课程教学策略 郁建锋 高考 案例剖析 2024年25期 8 0
利用“互联网+”优化高中数学教学路径研讨 徐建花 高考 课程创新 2024年13期 10 0
高中信息技术教学中培养学生计算思维的路径解析 贝翠莉 高考 实验探究 2024年15期 14 0
高中数学教学中问题驱动教学法的应用策略浅析 初世庆 高考 课程创新 2024年15期 8 0
深度学习视角下高中地理课程的创新性开发研究 陈惠玲 高考 教改研究 2024年10期 11 0
心理健康教育视域下高中生涯规划课程教学策略研究 邱洁英 高考 思政育人 2024年03期 8 0
“学历案”在初中历史单元课程教学中的应用 王刚 中学课程辅导 教学实践 2024年34期 17 0
核心素养背景下初中道德与法治教学优化策略 陈庭 中学课程辅导 教海探航 2024年05期 12 0
基于智慧校园网的高校微课课程教学改革探索 蒲实 新潮电子 教育论坛 2023年09期 450 0
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