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建构·融合·评价:综合性学习单元中的跨学科学习任务群 郑小花 小学语文 教学探索 2024年03期 0 0
学科思维的内涵、素养功能及培养策略 郑缘 吕立杰 课程.教材.教法 课程研究 2024年08期 0 0
化学学科思维方式的内涵分析与培养策略 毕华林 施观雪 课程.教材.教法 学科研究 2024年11期 0 0
跨学科学习的多维视角 李胜利 李令 中学政治教学参考 成长空间_学科研修 2024年42期 0 0
思政课教学三维诉求的表达与诠释 乔丽军 中学政治教学参考 前沿视点_理念传导 2024年38期 0 0
回归本体:重识学与教关系的基础地位 苏杭 现代中小学教育 教学新论 2024年12期 4 0
运用思维导图提高学生高中英语词块学习能力的探究 游云 中国基础教育 教材·教法 2022年34期 597 0
英语思维方式对学习法语的影响研究 姚博翔 文渊·中学版 教育研究 2020年09期 497 0
学法指导:开学季写给青岛地区爱学物理的孩子们 毕记朋 文渊·中学版 理论研究 2020年07期 523 0
电子游戏玩家的直觉类思维方式研究 董柔池 文渊·小学版 理论研究 2020年05期 506 0
从核心素养角度谈初中数学思维方式的培养 朱丽芳 文渊·中学版 教育天地 2021年05期 646 0
化学概念在教学中的重要性 邓利平 文渊·小学版 教育研究 2021年04期 562 0
借他山之石,攻我之玉——浅谈“类比法”在初中物理教学中的应用 黄海萍 真情 基础教育 2020年01期 721 0
基于学生评价视角下大学生创新思维与能力的培养对策 叶毅清 陈伟 真情 教育管理 2021年02期 706 0
以培养“计算思维”为核心的教学设计实践 靳冲 李真 张优敏 科学咨询 高等教育 2021年02期 1010 0
面向新工科的“计算思维”人才培养探索实践 靳冲 李真 张优敏 科学咨询 高等教育 2021年01期 1176 0
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