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高师自然地理学课程的学术性与师范性融合发展
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王圣杰
车存伟
张明军
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地理教学
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高师教育研究
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2024年20期 |
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面向国土空间规划的人文地理与城乡规划专业实践教学体系构建与改革建议
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宋飏
冯章献
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地理教学
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高师教育研究
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2024年16期 |
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加拿大不列颠哥伦比亚省基础教育地理新课程及其启示
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何宇靖
吴嘉贤
张正栋
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地理教学
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国际地理教育
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2024年15期 |
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湘教版初中地理新教材的编写理念与主要特色
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谢晓宇
朱翔
胡茂永
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地理教学
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教材研究
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2024年15期 |
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土壤地理学课程思政建设与实践
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张丽华
胡梦珺
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地理教学
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高师教育研究
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2024年04期 |
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从游学到研学：改革开放以来中小学研学旅行研究的回顾与展望
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罗祖兵
刘美辰
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地理教学
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研学旅行
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2024年02期 |
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高中语文核心素养的理论意蕴、价值理念与实践向度
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周星月
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语文教学与研究
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博硕论坛
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2024年05期 |
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大思政背景下五年制高职思政课课堂教学改革的实验报告
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许芳
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人生与伴侣
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教苑论坛
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2025年02期 |
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以钉钉子精神深化教师教育综合改革
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宋萑
周深几
王兴洲
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人民教育
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封面主题_学习贯彻党的二十届三中全会精神 深化基础教育综合改革
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2024年Z3期 |
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深化教育综合改革 构建支持全面创新体制机制
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郑金洲
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人民教育
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封面主题_学习贯彻党的二十届三中全会精神 深化基础教育综合改革
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2024年Z3期 |
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教育强国视域下基础教育综合改革实验区建设的时代定位、创新实践与经验启示
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李红恩
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人民教育
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教育强国建设大家谈
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2024年Z2期 |
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中国基础教育综合改革的典型特征、显著成就与未来趋势——基础教育综合改革回顾与前瞻
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高书国
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人民教育
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学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想
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2024年Z2期 |
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教育强国战略中基础教育课程改革的深化理路
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郝志军
邵容与
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人民教育
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教育强国建设大家谈
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2024年22期 |
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以机制创新推进课程教学改革向纵深发展
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王静
李泽林
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人民教育
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研究
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2024年21期 |
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平等且卓越：教育的系统改革视角
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程红艳
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人民教育
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思想库
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2024年21期 |
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以教育科技人才体制机制一体改革扎实迈进教育强国
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项久雨
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人民教育
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封面主题_扎实落实教育强国建设的战略任务
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2024年20期 |
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以守正创新之道 筑教育强国之基——新中国基础教育改革发展的75年
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牛楠森
刘友棚
李铁安
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人民教育
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政策
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2024年19期 |
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规范管理和激发活力的时代内涵价值与关键着力点
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安雪慧
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人民教育
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封面主题_正确处理教育强国建设的几个重大关系
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2024年19期 |
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迈上高质量发展之路——六年来我国基础教育发展的成就与经验
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王烽
姜雨婷
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人民教育
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封面主题_筑牢教育强国建设基点 迈向高质量发展新征程
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2024年17期 |
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筑牢教育强国基点的中国路径
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薛二勇
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人民教育
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封面主题_筑牢教育强国建设基点 迈向高质量发展新征程
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2024年17期 |
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赣B2-20210313
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