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平等且卓越：教育的系统改革视角
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程红艳
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人民教育
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思想库
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2024年21期 |
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规范管理和激发活力的时代内涵价值与关键着力点
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安雪慧
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人民教育
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封面主题_正确处理教育强国建设的几个重大关系
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2024年19期 |
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筑牢教育强国基点的中国路径
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薛二勇
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人民教育
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封面主题_筑牢教育强国建设基点 迈向高质量发展新征程
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2024年17期 |
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浅析减负提效在小学数学作业设计中的应用策略
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肖韩英
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小学教学设计
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数学
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2024年S1期 |
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小学语文习作教学中项目式教学模式的实践与思考
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许建云
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小学教学设计
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语文
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2024年S1期 |
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表现性评价在教师教学述评中的实践策略与挑战
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陆正取
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语文教学通讯
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课题·评价_评价
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2024年09期 |
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中西部县域“研究院+集团校”区域教育模式的路径探索——以B大学支持J县集团校项目实践为例
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朱旭东
侯淑晶
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教育科学研究
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区域教育创新
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2024年10期 |
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“五育融合”视域下跨学科课程的发生机制、建构逻辑与实践路径
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连梅芳
王标
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现代中小学教育
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课程研究
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2024年09期 |
3 |
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教育改革背景下高中物理情境教学策略探析
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张伟
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高考
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教改研究
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2024年30期 |
13 |
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开放性实验在高中化学教学中的重要性和必要性探究
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顾响
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高考
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实验探究
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2024年08期 |
9 |
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“合适教育”初探
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李平
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中小学课堂教学研究
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课堂内外
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2022年10期 |
454 |
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里加周期内欧盟促进职业教育与培训改革的路径选择及启示
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王琳
徐涵
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现代教育管理
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职业教育
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2022年01期 |
501 |
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动因·价值·遵循：“双减”政策的三维审思
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赵亮
倪娟
代建军
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现代教育管理
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教育政策
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2022年04期 |
529 |
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国家建设高质量教育体系的三重逻辑
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孙绵涛
吴亭燕
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现代教育管理
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理论视野
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2022年12期 |
502 |
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在“构思-设计-实现-运行”的路径下项目驱动式云计算课程教学改革与实践
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易海博
黄新
池瑞楠
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文渊·高中版
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教育研究
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2020年12期 |
605 |
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小学数学教育改革发展的趋势与对策
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赵华
段中
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文渊·高中版
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教育天地
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2020年11期 |
560 |
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小学语文教材的“教育性”与“趣味性”
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李国军
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文渊·小学版
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教育天地
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2020年11期 |
659 |
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课程思政融入新媒体动画教学的创新实践——以表情包动画设计实践为例
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王千
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今日湖北
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理论实践
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2022年24期 |
499 |
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教育改革视域下加强高校学生课堂参与感路径探究
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张宏萌
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文渊·高中版
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高教研究
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2020年08期 |
493 |
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加强会计技能训练深化会计教学改革研究
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宋璐
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文渊·高中版
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理论研究
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2020年07期 |
491 |
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赣B2-20210313
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