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小学科学教育的“求是”探索与实践
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江萍
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人民教育
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专业
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2024年18期 |
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聚焦课例研究,改进教学实践——“初中英语项目式学习课堂模式研究”小课题实践
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纪莉莉
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福建教育
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教学_剖析
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2024年50期 |
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逻辑筑基,文献固本——以数学课题研究带动专业水平提升
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朱丹红
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福建教育
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研修
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2024年50期 |
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由评促研,提升教师反思性实践能力
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杨虹莉
陈爽
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福建教育
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研修
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2024年38期 |
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以高质量学科课题研究助推新时代课堂教学转型——以“STEM视域下中学化学项目式学习课程实践研究”为例
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江合佩
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福建教育
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关注
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2024年33期 |
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规范学科课题研究流程,助推名优教师成长——以思想政治学科为例
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缪剑峰
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福建教育
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关注
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2024年33期 |
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以学科课题研究促进教师专业发展的校本实践
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周义勇
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福建教育
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关注
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2024年33期 |
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人教版高中物理跨学科实践栏目的特点与启示
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金邦建
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中学物理教学参考
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课程资源_教材研究
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2024年10期 |
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例谈教育文献在中学化学教学研究中的运用
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柏品良
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中学化学教学参考
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教师发展
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2024年16期 |
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中小学教师课题研究中的“异化”现象及其治理
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柯常达
陈淑琼
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现代中小学教育
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教育科研
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2024年08期 |
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小学数学教育改革发展的趋势与对策
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赵华
段中
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文渊·高中版
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教育天地
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2020年11期 |
560 |
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在实践中探索“研训一体化”师训模式的应用
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蒋明贵
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文渊·高中版
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教育天地
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2020年05期 |
596 |
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基于简道云的调查问卷制作与分析
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贾惠云
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文渊·小学版
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理论研究
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2021年05期 |
712 |
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拉萨市中学英语教师课题研究现状调查
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德庆
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爱情婚姻家庭
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教育研究
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2022年14期 |
679 |
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《学生综合实践能力培养策略研究》结题报告
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刘晓虹
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真情
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基础教育
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2021年01期 |
752 |
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作文教学中学生自由创意表达能力培养的策略研究
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齐向东
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真情
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语文教育
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2021年03期 |
695 |
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赣公网安备 36012102000372号
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赣B2-20210313
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