| 题名 | 作者 | 刊名 | 栏目 | 年/期 | 阅读量 | 被引 | 获取 | |
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| 小学科学教育的“求是”探索与实践 | 江萍 | 人民教育 | 专业 | 2024年18期 | 0 | 0 | ||
| 念亲恩——爱的纪念册——五年级上册第六单元“文学阅读与创意表达”学习任务群设计 | 夏江萍 孟丽 胡婷 刘敏瑜 | 语文教学通讯 | 教学_课例·单元组块教学设计 | 2024年Z3期 | 0 | 0 | ||
| 借助思辨落实教学目标 | 汤江萍 | 湖北教育(教育教学) | 实践_言文行远 | 2024年10期 | 0 | 0 | ||
| 树立单元意识 整体解读单元——以统编版语文三年级下册第一单元解读为例 | 汤江萍 | 湖北教育(教育教学) | 实践_言文行远 | 2024年02期 | 0 | 0 | ||
| 基于拓展型学习任务群的名著阅读“第二课堂”教学新探 | 吴江萍 | 中学语文 | 课改_课改在线 | 2023年12期 | 28 | 0 | ||
| 基于核心素养的小学语文德育教学探究 | 黎江萍 | 文渊·中学版 | 德育教育 | 2020年11期 | 423 | 0 |
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