|
整本书阅读分享课旨归:积累经验、养成习惯
|
宋国萍
|
小学语文
|
阅读导航
|
2024年10期 |
0 |
0 |
|
|
内容·思维·习惯:语文课堂学习方式变革的三个着力点
|
林通
|
小学语文
|
专题论说_语文学科落实课程育人的实践探索
|
2024年09期 |
0 |
0 |
|
|
入学准备视角下大班幼儿日记的思与行
|
冯桃
向小英
|
福建教育
|
教学
|
2024年25期 |
0 |
0 |
|
|
依托道德与法治课堂,培养小学生良好行为习惯
|
程少丽
|
福建教育
|
关注
|
2024年05期 |
0 |
0 |
|
|
追求逆向设计 打造高效课堂——以“免疫系统的组成和功能”为例
|
谷荣生
禹萍
|
中学生物教学
|
教学实践与课程资源_教学设计与案例
|
2024年11期 |
0 |
0 |
|
|
浅谈高中生物学科学思维核心素养的培养
|
侯天高
|
中学生物教学
|
教育理论与教学研究_教学研究
|
2024年08期 |
0 |
0 |
|
|
重衔接 明算理 养习惯——七年级新生学好数学“三步曲”
|
林江辉
|
中学数学教学参考
|
短论荟萃
|
2024年03期 |
0 |
0 |
|
|
优化学习任务单设计 提升整本书阅读能力
|
韩洁
王燕红
|
现代中小学教育
|
语文视角
|
2024年08期 |
3 |
0 |
|
|
初中数学教学中如何培养学生良好的学习习惯
|
张文亭
|
中学课程辅导
|
教学实践
|
2024年24期 |
15 |
0 |
|
|
以“学为中心”的初中英语学习习惯养成策略
|
袁丽珠
|
中学课程辅导
|
教海探航
|
2024年18期 |
10 |
0 |
|
|
农村学生语文预习习惯培养的教学策略探究
|
刘焕松
|
中学课程辅导
|
课题研究
|
2024年13期 |
17 |
0 |
|
|
以“专业”审视“非专业”——初中跨媒介阅读习惯的养成
|
张连兴
|
中学语文
|
课改_课改在线
|
2024年04期 |
10 |
0 |
|
|
论教与学的本质
|
彭晶
曹广福
|
教育视界
|
智识_名家在线
|
2023年26期 |
472 |
0 |
|
|
新时期低年级学生行为习惯养成教育的思考与实践
|
李荷艳
|
新潮电子
|
教育论坛
|
2023年07期 |
457 |
4 |
|
|
幼小衔接中幼儿良好习惯培养研究
|
托娅
|
文渊·高中版
|
教育研究
|
2020年11期 |
529 |
0 |
|
|
培养农村中学生课前预习习惯的研究
|
李均帮
|
文渊·高中版
|
教育天地
|
2020年11期 |
494 |
0 |
|
|
住宿生不良生活习惯的现状及对策
|
王二香
|
文渊·中学版
|
理论研究
|
2020年12期 |
423 |
0 |
|
|
浅谈如何培养学生学习数学的好习惯
|
李冉冉
|
文渊·中学版
|
教育研究
|
2020年12期 |
410 |
0 |
|
|
提升学生素养,构建育人生态
|
陆洪明
|
文渊·中学版
|
教育研究
|
2020年12期 |
463 |
0 |
|
|
初中数学学习习惯及其方法的培养
|
胡珍烝
|
文渊·中学版
|
教育天地
|
2020年12期 |
487 |
0 |
|