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着眼于学生思维发展的提问策略教学——以《一个豆荚里的五粒豆》为例 林通 小学语文 专题论说_用好统编教材,落实课标理念 2024年03期 0 0
课程育人导向下的学习目标确立与学习活动设计——以《北京的春节》教学为例 林通 小学语文 专题论说_语文学科落实课程育人的实践探索 2024年11期 0 0
内容·思维·习惯:语文课堂学习方式变革的三个着力点 林通 小学语文 专题论说_语文学科落实课程育人的实践探索 2024年09期 0 0
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