题名 | 作者 | 刊名 | 栏目 | 年/期 | 阅读量 | 被引 | 获取 | |
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实施幼小衔接 搭建成长阶梯——幼小衔接背景下幼儿园工作的实施对策研究 | 王铭华 | 华夏教师 | 学校_学校管理 | 2024年15期 | 0 | 0 | ||
亲子亲合与留守儿童心理适应的关系——基本心理需要满足的中介作用 | 杨靖 | 爱情婚姻家庭 | 管理观察 | 2022年22期 | 619 | 0 | ||
医学院校留学生跨文化心理适应阅读疗法研究浅析 | 刘静 | 文渊·中学版 | 阅读写作 | 2020年05期 | 571 | 0 | ||
如何帮助孩子实现从幼儿园到小学的心理适应——幼小衔接教育心得 | 樊美福 | 文渊·高中版 | 教育天地 | 2021年04期 | 516 | 0 | ||
父母婚姻关系对大学生心理适应的影响 | 郝韵 | 商业2.0·市场与监管 | 教育研究 | 2021年10期 | 979 | 0 |