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小学低年级语文“教—学—评”一体化教学研究——以二年级下册《亡羊补牢》为例
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廖燕萍
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福建教育
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教学_专辑·“教—学—评”一体化研究
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2024年31期 |
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从“表面识记”到“学以致用”——核心素养导向下优化小学低年段识字教学的思考
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张凌云
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基础教育课程
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教学研究_学科实践
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2024年12期 |
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低年级口语交际能力的培养
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李兰兰
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教育视界
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智行_教苑拔萃
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2023年27期 |
488 |
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新时期低年级学生行为习惯养成教育的思考与实践
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李荷艳
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新潮电子
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教育论坛
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2023年07期 |
457 |
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小学低年级数学生活化教学中的问题研究
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郑晓虹
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文渊·高中版
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教育天地
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2020年12期 |
524 |
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趣味识字教学措施在小学语文教学中的应用分析
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颜甜
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文渊·高中版
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教育天地
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2020年12期 |
496 |
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津津乐道 ——小学语文低年级口语交际
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陆叶
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文渊·高中版
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教育天地
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2020年11期 |
476 |
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小学低年级学生数学自主学习能力的培养策略
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卢金连
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文渊·高中版
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教育天地
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2020年11期 |
464 |
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浅谈在小学低年级语文教学中提升学生参与度的方法
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黄素琴
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文渊·中学版
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教育天地
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2020年12期 |
453 |
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小学语文教学中如何指导低年级写作的思考
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王志华
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文渊·中学版
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阅读写作
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2020年12期 |
432 |
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如何提高农村低年级数学实际计算能力
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杨昌福
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文渊·中学版
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教育研究
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2020年11期 |
447 |
0 |
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探讨小学低年级数学趣味化教学的实施策略
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姜丽程
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文渊·中学版
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教育天地
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2020年11期 |
475 |
0 |
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小学低年级语文识字教学的探究
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孟欣
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文渊·小学版
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教育天地
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2020年12期 |
457 |
0 |
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小学低年级生字教学情境创设策略探究
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刘丽娟
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文渊·小学版
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教育天地
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2020年12期 |
526 |
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小学低年级写话教学策略研究
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郑梅玲
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文渊·小学版
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教育天地
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2020年12期 |
442 |
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小学低年级学生语文课行为习惯的养成思考
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管坤妹
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文渊·小学版
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教育天地
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2020年11期 |
551 |
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师生互动在小学语文低年级教学中的应用探究
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谢丹昀
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文渊·小学版
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教育天地
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2020年11期 |
452 |
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探讨小学低年级数学趣味化教学的实施策略
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彭玉平
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文渊·小学版
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教育天地
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2020年11期 |
433 |
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小学语文低年级看图写话要义
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陈桂玲
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文渊·小学版
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阅读写作
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2020年11期 |
413 |
0 |
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低年级学生轻松识字的路径浅述
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陆梅英
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文渊·高中版
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教育研究
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2020年10期 |
449 |
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赣B2-20210313
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