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小学低年级学生写话能力提升的路径探索
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崔莹
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现代教学
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教学研究_教法新探
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2024年19期 |
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小学低年级语文教学中培育阅读素养的若干策略
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刘顺敏
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现代教学
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教学研究_教法新探
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2024年07期 |
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小学低年级口语交际训练的教学现状与数字资源应用
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周亮
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现代教学
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教学前沿_数字化转型
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2024年09期 |
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创设“绘本”情景促进小学低年级数学学习的教学策略研究
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应旗秀
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中小学教学研究
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教学研究_教学策略
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2024年01期 |
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小学低年级综合实践活动课程趣味课堂创设探索
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罗红
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课程教学研究
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课堂教学
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2024年03期 |
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汉字文化视域下小学低年级识字教学探新
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郑秋萍
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华夏教师
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课程_课题研究
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2024年29期 |
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新课标导向下的低年级学生课外阅读指导
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兰书勇
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华夏教师
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课程_教学新探
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2024年23期 |
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小学低年级科学核心素养培养途径初探
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王霞
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华夏教师
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课程_教学新探
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2024年22期 |
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思维导图:引导低年级学生看图写话的有效工具
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卢香兰
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华夏教师
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课程_教学理论与方法
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2024年17期 |
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优化课堂教学,落实素质教育——“双减”背景下提高小学低年级数学教学有效性的方法思考
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邹燕冰
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华夏教师
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课程“双减”进行时
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2024年08期 |
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“双减”背景下小学低年级数学作业设计的方法
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冯庆华
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华夏教师
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课程“双减”进行时
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2024年05期 |
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“学历案”理念下的低年级数学游戏化活动设计研究——以“认识千以内的数”为例
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王鑫
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华夏教师
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课程_教学理论与方法
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2024年03期 |
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读写绘:低年级小学语文阅读教学的新形式
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詹枚枚
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华夏教师
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课程_教学理论与方法
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2024年02期 |
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掇撷“第二语言” 谛听“画”外之音——以统编语文教材二年级下册第一单元《开满鲜花的小路》为例
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张璐
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小学教学参考
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阅读与鉴赏_案例剖析
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2024年22期 |
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从游戏到课程:新课标视域下低年级体育游戏模式构建
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王皓月
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小学教学参考
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图音体
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2024年18期 |
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低年级写话教学探究
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夏雪
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小学教学参考
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表达与交流
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2024年16期 |
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绘本在低年级语文教学中的运用
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蒋金华
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小学教学参考
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阅读与鉴赏_课堂探究
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2024年13期 |
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农村地区学生语言表达能力培养策略浅谈——以统编语文低年级教材中的儿童诗教学为例
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朱凡
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小学教学参考
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表达与交流_习作
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2024年10期 |
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提升低年级学生规则意识的有效策略
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韩新宇
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小学教学参考
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道德与法治
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2024年09期 |
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绘本在小学低年级数学教学中的应用探究
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李从庆
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小学教学参考
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教研引领
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2024年08期 |
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