|
在解读“课本第二语言”中开启新思路——以2024年版语文七年级上册教材插图变化为发端
|
许歆云
|
中学语文教学
|
理念·观点_说文论语
|
2024年11期 |
0 |
0 |
|
|
图解小说:打开经典的另一种方式
|
张红霞
|
中学语文教学
|
理念·观点_说文论语
|
2024年02期 |
0 |
0 |
|
|
基于图文媒介融合的小说教学实践——以《荷花淀》《小二黑结婚(节选)》教学为例
|
陈雪萍
|
中学语文教学参考
|
立言·视界_热点透视“走出语文新迷思”专栏
|
2024年45期 |
0 |
0 |
|
|
巧用教材插图,优化课堂教学——以统编版高中语文教材为例
|
张永锋
|
语文教学与研究
|
教材
|
2024年12期 |
0 |
0 |
|
|
《春节童谣》插图细部商榷
|
杜少凡
|
语文教学与研究
|
教材
|
2024年07期 |
0 |
0 |
|
|
巧用“副文本”构建课堂“真实情境”——以《烛之武退秦师》插图“副文本”为例
|
王守平
|
语文教学与研究
|
教材
|
2024年06期 |
0 |
0 |
|
|
低年段统编教科书插图价值意蕴与运用探析
|
罗莎莎
李诗韵
|
小学语文
|
教材研究
|
2024年03期 |
0 |
0 |
|
|
视觉符号学视域下统编小学语文教科书插图中的国民形象塑造研究
|
吴艳梅
杨柳
|
小学语文
|
教材研究
|
2024年03期 |
0 |
0 |
|
|
统编小学语文教科书插图的育人功能及其实现路径
|
黄元虎
|
小学语文
|
教材研究
|
2024年12期 |
0 |
0 |
|
|
文化自信视域下统编小学语文教科书文化类插图研究
|
何鑫
|
小学语文
|
教材研究
|
2024年02期 |
0 |
0 |
|
|
统编小学语文教材插图的特点及运用策略——以一年级上册为例
|
连忠友
|
福建教育
|
教学_专辑 统编修订版小学语文教材变化与使用
|
2024年45期 |
0 |
0 |
|
|
高中历史跨学科主题学习路径探索——以“货币类”插图研读为例
|
李敏
盛刚
孔军
|
中学历史教学
|
教学方法研讨
|
2024年08期 |
0 |
0 |
|
|
图文关系视域下语文教材插图的表征机制及其善用
|
王梓睿
韩再超
|
课程.教材.教法
|
教材研究
|
2024年10期 |
0 |
0 |
|
|
中小学教材插图研究:本土纲目、域外议题与深化思路
|
李欣桐
余宏亮
|
课程.教材.教法
|
教材研究
|
2024年05期 |
0 |
0 |
|
|
认知负荷理论视域下教材插图编配研究
|
王小明
|
课程.教材.教法
|
教材研究
|
2024年03期 |
0 |
0 |
|
|
插图:小说教学的一个突破口——《祝福》和《装在套子里的人》联读教学
|
蔡绍雁
|
中学语文教学参考
|
素养·读写_阅读养成
|
2024年31期 |
0 |
0 |
|
|
以插图促学术随笔的深度学习——《说“木叶”》教学再思考
|
应健
|
中学语文教学参考
|
立行·观察_教学智慧
|
2024年25期 |
0 |
0 |
|
|
光的折射成像问题探析
|
王芳芳
王倩
张轶炳
|
中学物理教学参考
|
课程资源_实验研究
|
2024年22期 |
0 |
0 |
|
|
巧用教材插图 突破教学难点
|
陈建强
|
中学物理教学参考
|
教学时空_师路心语
|
2024年15期 |
0 |
0 |
|
|
插图教学中启智增慧 素养培育中培根铸魂——以人教版物理教材部分插图教学为例
|
沙莉
|
中学物理教学参考
|
课程资源_教材研究
|
2024年04期 |
0 |
0 |
|