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	题名	作者	刊名	栏目	年/期	阅读量	被引	获取
	统编小学语文教材插图的特点及运用策略——以一年级上册为例	连忠友	福建教育	教学_专辑统编修订版小学语文教材变化与使用	2024年45期	0	0
	小学语文教学渗透劳动教育的策略探究	连忠友	中小学教学研究	教学研究_教学策略	2023年05期	68	0
	借鉴“语文园地”拓宽作业设计思路	连忠友	中小学课堂教学研究	课堂聚焦·教学设计	2022年11期	432	0

统编小学语文教材插图的特点及运用策略——以一年级上册为例

作者：连忠友

机构：浦城县光明中心小学

期刊《福建教育》

2024年45期

30-33 ，共4页

摘要：插图是教材的“第二语言”,是助学系统的重要组成部分。教师应该科学合理运用插图进行教学,发挥其应有的价值。统编修订版小学语文教材的插图在原版基础上做了进一步的优化和调整。文章对其特点进行梳理、归纳,并基于此提出插图的运用策略,以期提升教师的教学质量和学生的学习效果。

关键词：修订本；插图特点；应用策略；

被引数：0

小学语文教学渗透劳动教育的策略探究

作者：连忠友

机构：福建省浦城县光明中心小学

期刊《中小学教学研究》

2023年05期

43-47 ，共5页

摘要：作为素质教育的重要组成部分，在语文学科中渗透劳动教育，能够助力学生领悟劳动价值，并形成良好的道德品质。教师应力求科学地将劳动教育的内容、观念等潜移默化地渗透于语文教学中，实现育人的目的，培养全面发展的人才。教学时，应该研读教材，挖掘“劳育”呈现特点；盘活文本，创设劳动教育情境；多向联动，延展劳动教育边界，培养学生尊重劳动、热爱劳动、勤于劳动的良好品格。

关键词：小学语文；统编教材；劳动教育；教学策略

被引数：0

借鉴“语文园地”拓宽作业设计思路

作者：连忠友

机构：浦城县光明中心小学

期刊《中小学课堂教学研究》

AMI入库期刊

2022年11期

25-28 ，共4页

摘要：“语文园地”是统编小学语文教材练习系统中的一个重要组成部分，是所属单元语文知识的总结，也是训练学生思维的一条途径。因此，教师可以借鉴“语文园地”的设计理念与思路精准设计作业，达成作业的“减量增质”。教师可从“语文园地”情境创设、自主发现、过程方法、实践运用四个指向获得启示，让作业联系课文，提升学生思维层次，发现学习策略，掌握语言运用技能。这样就能发挥作业应有的调控指引功效，提升语文教学的实际效果。

关键词：统编教材；语文园地；作业设计；双减

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