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统编小学语文教材插图的特点及运用策略——以一年级上册为例

连忠友

浦城县光明中心小学

插图是教材的“第二语言”,是助学系统的重要组成部分。教师应该科学合理运用插图进行教学,发挥其应有的价值。统编修订版小学语文教材的插图在原版基础上做了进一步的优化和调整。文章对其特点进行梳理、归纳,并基于此提出插图的运用策略,以期提升教师的教学质量和学生的学习效果。
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【栏　目】 教学_专辑 统编修订版小学语文教材变化与使用
【分　类】 文化、科学、教育、体育 教育学
【关键词】 修订本 ; 插图特点 ; 应用策略 ;
【出　处】 《福建教育》2024年45期 第30-33页 （共4页）

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福建教育（2024年45期）

导出/参考文献
[1]连忠友，. 统编小学语文教材插图的特点及运用策略——以一年级上册为例[J]. 福建教育 . 2025(45): 30-33.

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