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中小学教研创新的理性思考

吕蕾

北京教育学院

高质量专业化的教师队伍建设需要铺设教研创新的快车道,这使得新时代教研工作面临新的挑战。当“高质量教育”和“创新能力培养”成为教育现代化发展的最新路标,教研革新的动力就是追求教研目标、理念、内容和管理系统的拓展、突破、重构和转化,以及由此产生的新应用场景、新互动手段和新教育价值。
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【栏　目】 研修
【分　类】 文化、科学、教育、体育 教育学
【关键词】 中小学教研 ; 教研创新 ; 教师队伍建设 ;
【出　处】 《福建教育》2024年45期 第18-21页 （共4页）

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福建教育（2024年45期）

导出/参考文献
[1]吕蕾，. 中小学教研创新的理性思考[J]. 福建教育 . 2025(45): 18-21.

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