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“准备单元”教学的四个注意要点——基于北师大版一年级上册教学活动调研观察的思考

许贻亮

晋江市华泰实验小学

新修订版教材“准备单元”的设置,看似简单但影响深远。教师要在“准备单元”中体现学习活动游戏化、生活化、活动化的特点,做好幼小衔接,让学生积累积极的情感体验、丰富的数学活动经验。为此,教师要把握四个要点:急不得,缓下来,明确衔接意图;快不得,慢下来,贴近儿童心理;空不得,实下来,注重过程体验;浅不得,沉下来,促进数学感悟。
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【栏　目】 教学_经验
【分　类】 文化、科学、教育、体育 教育学
【关键词】 小学数学 ; 准备单元 ; 教学建议 ;
【出　处】 《福建教育》2024年45期 第37-39页 （共3页）

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福建教育（2024年45期）

导出/参考文献
[1]许贻亮，. “准备单元”教学的四个注意要点——基于北师大版一年级上册教学活动调研观察的思考[J]. 福建教育 . 2025(45): 37-39.

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《“准备单元”教学的四个注意要点——基于北师大版一年级上册教学活动调研观察的思考》

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