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学习内驱力:好的教育是唤醒

策划人语:随着《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》以及《义务教育课程方案和课程标准(2022年版)》等一系列文件的颁布,“学为中心”“学生主体”等概念再次引起广泛关注。主体地位的强化要求学生能够积极发挥主动性,逐渐学会自主选择和自我管理,而这一过程,正是学习内驱力的重要体现。
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【栏　目】 关注
【分　类】 文化、科学、教育、体育 教育学
【出　处】 《福建教育》2024年45期 第4页 （共1页）

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福建教育（2024年45期）

导出/参考文献
[1]. 学习内驱力:好的教育是唤醒[J]. 福建教育 . 2025(45): 4.

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