| 题名 | 作者 | 刊名 | 栏目 | 年/期 | 阅读量 | 被引 | 获取 | |
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| 巧用教材插图,优化课堂教学——以统编版高中语文教材为例 | 张永锋 | 语文教学与研究 | 教材 | 2024年12期 | 0 | 0 | ||
| 基于主题意义的课程思政育人路径探析 | 甘保华 孙巧萍 | 中学政治教学参考 | 前沿视点_理念传导 | 2024年21期 | 0 | 0 | ||
| 学科核心素养视角下的高中英语阅读教学研究 | 高志芳 | 中学生英语 | “《中学生英语》教学实验基地”经验总结 | 2024年06期 | 15 | 0 | ||
| 核心素养下高中英语阅读教学策略研究 | 柳玲 | 中学生英语 | “《中学生英语》教育教改与考试研究中心”课题组课题成果交流 | 2024年06期 | 16 | 0 | ||
| 常见常新题型 注重解题方法——解三角形易错点扫描 | 袁达飞 | 中学生数理化(高考数学) | 解题篇_易错题归类剖析 | 2023年10期 | 390 | 0 | ||
| 例析万有引力定律的应用 | 居远志 | 中学生数理化(高一数学) | 物理部分_经典题突破方法 | 2022年03期 | 444 | 0 | ||
| 二项式定理的易错点辨析 | 郭林 | 中学生数理化(高考数学) | 解题篇_易错题归类剖析 | 2022年11期 | 424 | 0 | ||
| 均值不等式应用的常用策略 | 耿广祥 | 中学生数理化(高考数学) | 解题篇_创新题追根溯源 | 2022年12期 | 433 | 0 | ||
| 探究立体几何中的存在性问题 | 陈丽 | 中学生数理化(高考数学) | 解题篇_创新题追根溯源 | 2023年02期 | 432 | 0 | ||
| 翻折多变化,动态显身手——立体几何中的翻折问题 | 徐晓霞 | 中学生数理化(高考数学) | 解题篇_创新题追根溯源 | 2023年02期 | 411 | 0 | ||
| 多视角合理转化，巧妙解决垂直关系 | 王涛 | 中学生数理化(高考数学) | 解题篇_创新题追根溯源 | 2023年02期 | 436 | 0 | ||
| 统计图表的数据分析与应用 | 薛晋红 | 中学生数理化(高考数学) | 解题篇_创新题追根溯源 | 2023年03期 | 449 | 0 |
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