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低年级写话教学探究

夏雪

江苏泰州市实验小学

写话在低年级语文教学中占据了非常重要的地位，对识字写字、语言表达等方面都有一定的影响。2022年发布的语文新课标，对低年级写话提出了阶段目标。以统编语文教材为基础，教师可以从教材的写话优势和写话挑战两个方面出发，以课内教材为主、课外教材为辅，深入推进低年级写话教学，助力学生表达能力的提高。
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【栏　目】 表达与交流
【分　类】 基础教育
【关键词】 小学语文 ; 统编语文教材 ; 低年级 ; 写话教学 ;
【出　处】 《小学教学参考》2024年16期 第93-95页 （共3页）

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小学教学参考（2024年16期）

导出/参考文献
[1]夏雪，. 低年级写话教学探究[J]. 小学教学参考 . 2024(16): 93-95.

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