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“减负增效”理念下落实数学作业管理的策略研究
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吕健
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现代教学
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教学研究_作业实践
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2024年05期 |
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立足“双减”探究小学数学分层作业的设计与实施
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廖秋金
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华夏教师
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课程“双减”进行时
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2024年27期 |
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多元智能理论指引下的小学数学作业设计
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王美荣
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华夏教师
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课程_课题研究
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2024年05期 |
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“双减”背景下小学低年级数学作业设计的方法
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冯庆华
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华夏教师
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课程“双减”进行时
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2024年05期 |
0 |
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作业与学科核心素养的双向耦合
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邓金亮
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华夏教师
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课程“双减”进行时
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2024年05期 |
0 |
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画·玩·说：一年级数学作业设计“三部曲”
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蒋娟
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小学教学参考
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教法探讨
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2024年05期 |
0 |
0 |
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浅析“双减”政策背景下小学高年级数学作业的设计
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薛红燕
徐国惠
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小学教学参考
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教法探讨
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2024年02期 |
0 |
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以深度学习赋能小学数学作业讲评
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黄毕年
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福建教育
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教学_专辑 在讲评中发挥数学作业的育人价值
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2024年23期 |
0 |
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育人为本:在数学作业讲评中的探索与实践
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郑祥旦
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福建教育
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教学_专辑 在讲评中发挥数学作业的育人价值
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2024年23期 |
0 |
0 |
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初中数学作业常见问题归纳分析
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张先娟
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中学数学教学参考
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短论荟萃
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2024年21期 |
0 |
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“双减”背景下初中数学作业减负增效研究
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莫连锋
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中学课程辅导
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教海探航
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2024年36期 |
14 |
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数学写作：多元评价的新视角
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李子豪
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中小学课堂教学研究
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课堂研究
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2024年06期 |
219 |
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中华优秀传统文化融入初中数学作业的规律探析与融合策略
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赵月
吴立宝
高博豪
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中学数学教学
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教学参考
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2023年02期 |
461 |
0 |
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移动学习视域下初中数学作业探讨
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蒋敏敏
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文渊·中学版
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教育天地
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2020年10期 |
541 |
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论初中数学教学中的作业设计
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赵天明
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中国基础教育
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课堂视野
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2022年34期 |
456 |
0 |
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农村初中数学作业分层设计和评价研究
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毛昌斌
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文渊·中学版
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教育天地
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2020年08期 |
495 |
0 |
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“双减”背景下如何优化小学数学作业
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傅文灵
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文渊·中学版
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教育天地
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2021年07期 |
517 |
0 |
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如何提升小学高年级数学作业设计的有效性
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董玉婷
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爱情婚姻家庭·中旬
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基础教育
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2021年05期 |
570 |
0 |
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《“双减”政策下农村初中数学作业分层设计策略研究》课题论证
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罗衎
高永强
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爱情婚姻家庭
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教育研究
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2022年09期 |
749 |
0 |
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初中数学作业设计策略研究
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农腾东
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爱情婚姻家庭·下旬
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基础教育
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2021年03期 |
772 |
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赣B2-20210313
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