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“双减”背景下初中化学作业的优化策略
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蔡绿艳
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中小学教学研究
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教学研究_作业设计
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2024年05期 |
0 |
0 |
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提升作业品质 助力“双减”落地——“双减”背景下提升小学数学作业品质的策略研究
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苏新华
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中小学教学研究
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专题研究_作业设计
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2024年01期 |
0 |
0 |
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“双减”背景下小学语文识字写字教学开展路径
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陈慧玲
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华夏教师
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课程“双减”进行时
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2024年30期 |
0 |
0 |
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“双减”背景下的小学班级管理工作初探
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姚少志
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华夏教师
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教师_班主任工作
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2024年21期 |
0 |
0 |
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“双减”背景下小学数学游戏化教学策略
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魏兰香
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华夏教师
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课程“双减”进行时
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2024年09期 |
0 |
0 |
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“双减”背景下初中数学开放式课堂构建研究
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李春媚
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华夏教师
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课程“双减”进行时
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2024年01期 |
0 |
0 |
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“双减”背景下的高中数学“少教多学”课堂
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张薇
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中学课程辅导
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教学实践
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2024年31期 |
12 |
0 |
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“双减”背景下初中数学作业减负增效研究
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莫连锋
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中学课程辅导
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教海探航
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2024年36期 |
14 |
0 |
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践行“双减”理念 打造高效英语课堂
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杨也
赵转强
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中学课程辅导
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教育视点
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2024年36期 |
16 |
0 |
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“双减”背景下的初中英语项目化作业设计探究
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丁德洁
张霞
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中学课程辅导
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课题研究
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2024年32期 |
11 |
0 |
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『双减』背景下物理教育提质增效的举措
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徐洪玉
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中学课程辅导
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教育视点
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2024年24期 |
12 |
0 |
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“双减”视域下开展初中英语分层教学的策略
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钟玲瑜
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中学课程辅导
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课题研究
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2024年18期 |
9 |
0 |
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“双减”背景下初中英语阅读拓展作业设计——以人教版英语八年级教材为例
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林平章
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中学课程辅导
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教法案例
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2024年18期 |
14 |
0 |
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“双减”背景下初中道德与法治作业设计策略
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林秀丹
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中学课程辅导
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教育视点
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2024年15期 |
12 |
0 |
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“双减”背景下提高科学实验教学的有效性
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贾建芹
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中学课程辅导
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教育视点
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2024年15期 |
12 |
0 |
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“双减”背景下初中英语作业优化设计实践
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张依固
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中学课程辅导
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课题研究
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2024年04期 |
14 |
0 |
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“双减”背景下高中历史“教、学、评”一体化模式的研究
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苏裕明
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中学课程辅导
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课题研究
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2024年04期 |
9 |
0 |
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“双减”背景下中学生积极学习心理品质研究
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吕荣强
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中学课程辅导
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教育视点
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2024年12期 |
12 |
0 |
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以作业助力教学 让学科提质增效——浅谈“双减”背景下初中地理作业设计策略
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曹红彬
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中学课程辅导
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教学实践
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2024年10期 |
9 |
0 |
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“双减”背景下初中历史作业的设计研究
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陶海燕
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中学课程辅导
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教海探航
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2024年08期 |
11 |
0 |
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赣B2-20210313
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