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践行“双减”理念 打造高效英语课堂

杨也 赵转强

甘肃省秦安县刘坪中学 甘肃省秦安县第二中学

在“双减”政策不断深入的教育新环境下，如何平衡教育质量与学生负担，并在有限的课堂时间内，通过科学的教学设计和有效的教学方法，最大限度提升学生的学习效率和兴趣，已成为教育领域关注的热点问题。初中英语作为基础教育的重要组成部分，对于培养学生的语言综合能力具有非常重要的价值和意义。分析“双减”政策对初中英语课堂的影响，探究构建英语高效课堂的策略，以期提高初中英语课堂教学质量。
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【栏　目】 教育视点
【分　类】 中等教育
【关键词】 初中英语 ; “双减”背景 ; 高效课堂 ; 构建策略 ;
【出　处】 《中学课程辅导》2024年36期 第21-23页 （共3页）

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中学课程辅导（2024年36期）

导出/参考文献
[1]杨也，赵转强，. 践行“双减”理念 打造高效英语课堂[J]. 中学课程辅导 . 2024(36): 21-23.

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