核心素养背景下初中英语单元整体教学构建策略
黄新岚
核心素养背景下,初中英语单元整体教学强调以主题为引领构建教学课堂,促进学生语言能力、文化意识、思维品质、学习能力的全面提升。探讨初中英语单元整体教学,结合外研版初中英语教材,围绕“教学目标、单元情境、思维品质、作业设计”四个方面,对教学活动提出了几点建议,以便学生更好地理解英语,形成系统的语言知识体系。
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