| 题名 | 作者 | 刊名 | 栏目 | 年/期 | 阅读量 | 被引 | 获取 | |
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| 民间艺术融入美术教学的实施策略 | 郜茜 | 小学教学参考 | 图音体 | 2024年36期 | 0 | 0 | ||
| “阅读链接”板块的教学价值与定位考量 | 戚菲倩 | 小学教学参考 | 阅读与鉴赏_说文论道 | 2024年13期 | 0 | 0 | ||
| 学习任务群视域下单元学习支架的系统建构——以统编语文教材四年级上册第四单元为例 | 董梅 | 小学教学参考 | 阅读与鉴赏_案例解剖 | 2024年07期 | 0 | 0 | ||
| 真实性学习视域下习作微课程的开发与实施 | 尹成兰 | 小学教学参考 | 表达与交流 | 2024年04期 | 0 | 0 | ||
| 在比较中升华：单元“微群文阅读”教学实践探究——以九年级上册第三单元为例 | 王晓莉 | 中学语文 | 教学_阅读 | 2024年29期 | 25 | 0 |
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