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深刻领悟并全面贯彻教育强国的“六大特质”
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任友群
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人民教育
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封面主题_学习贯彻全国教育大会精神 深刻把握教育强国科学内涵
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2024年18期 |
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对方立场，攻心为上——《谏逐客书》课例品鉴
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徐香
沈云杰
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语文教学通讯
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课堂_金奖课例_必修下册
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2024年Z1期 |
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知识服务大众 科学引导人生——山东大学威海天文台的天文科普教育实践
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曹晨
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中国科技教育
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专题
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2024年11期 |
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语文课程中的审美教育:历史脉络、目标定位与实践策略
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李晶晶
朱于国
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课程.教材.教法
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学科研究
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2024年06期 |
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大概念统领的项目式单元教学设计——以“制作乐器”为例
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李娟
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中学物理教学参考
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前沿导航_教学设计
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2024年23期 |
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立足“三类课堂” 开展“五史”教育
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李建全
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中学政治教学参考
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前沿视点_立德铸魂
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2024年42期 |
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在“两个结合”中推动我国人权事业发展
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刘喆
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中学政治教学参考
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前沿视点_时势时话
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2024年36期 |
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主题情境创设的一体四面——以“依法行使权利”教学为例
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赵晓艺
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中学政治教学参考
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活水天成_情境在线
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2024年34期 |
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讲题出彩有效策略摭拾
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李建全
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中学政治教学参考
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成长空间_为师之道
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2024年26期 |
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任务驱动探究 概念生成分析——以“诱导公式(第1课时)”为例
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庄增臣
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中学数学教学参考
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谈学论教
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2024年28期 |
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泛函分析思想对中学数学教学的启迪——从另一个角度认识实数
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郑靖贤
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中学数学教学参考
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学研堂
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2024年18期 |
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你会突然想起数学吗
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邓英帆
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中学生百科
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任意问
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2024年12期 |
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2023年全国中学生数学奥林匹克(决赛)试题与答卷情况分析
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刘春晖
艾颖华
肖梁
杨诗武
赖力
王彬
李晓龙
李明
纪广华
乔雨
纪春岗
张浩
王新茂
姚一隽
王国祯
任汝飞
韩京俊
张子立
张思汇
熊斌
瞿振华
何忆捷
吴尉迟
丁之元
李挺
薛江维
程哲驰
刘伟华
陈华一
杨标桂
付云皓
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中等数学
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命题与解题
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2024年04期 |
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创设情境：打造沉浸式历史学习“场”
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张俊
卢娟
边海长
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中学历史教学
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教师发展_山东省高中历史特级教师工作坊组稿
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2023年05期 |
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基于网络多媒体大学英语教学模式的自主学习能力研究
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姚博翔
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文渊·高中版
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网络科技
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2020年10期 |
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浅析汪曾祺《受戒》
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郭晓雨
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文渊·中学版
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理论研究
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2020年10期 |
415 |
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基于网络多媒体大学英语教学模式的自主学习能力研究
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姚博翔
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文渊·高中版
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网络科技
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2020年09期 |
505 |
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英语思维方式对学习法语的影响研究
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姚博翔
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文渊·中学版
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教育研究
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2020年09期 |
497 |
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崔世光《山东风俗组曲》与山东民间文化的联系
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常丽
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文渊·高中版
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文体艺术
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2020年06期 |
613 |
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高校图书馆密集书库的建设与管理
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张海砾
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文渊·中学版
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高教研究
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2020年05期 |
491 |
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