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新课标引领下的课堂教学新样态
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张俊珍
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小学教学设计
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卷首语
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2024年35期 |
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奇趣玩具秀——二年级上册第三单元“语文园地”写话教学录评
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李明镜
张俊勤
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语文教学通讯
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课堂·教学_评课
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2024年30期 |
0 |
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让儿童成为小小汉字发现者
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史春妍
郑姝
赵薇
章婧
刘俊
张韵吟
李慧
张俊
刘星驰
刘琼
闫瑾
王晓薇
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语文教学通讯
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成长·发展_沙龙
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2024年06期 |
0 |
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评大概念教学之争
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张俊列
刘欢
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课程.教材.教法
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教学理论与方法
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2024年04期 |
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“多元身份”指向下的诗歌教学探究——走进《次北固山下》
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张俊霞
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中学语文教学参考
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践行·动态_教学精品
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2024年31期 |
0 |
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学科素养导向的“超重和失重”教学设计
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李超
张俊杰
王奎
梁昆宁
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中学物理教学参考
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教学时空_教学设计
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2024年09期 |
0 |
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2023年高考全国乙卷两道生物学试题评析
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张俊杰
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中学生物教学
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互动平台_聚焦2023年高考生物学试题
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2024年07期 |
0 |
0 |
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高中生物学探究性实验教学的优化策略分析
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张俊香
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高考
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实验探究
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2024年14期 |
11 |
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基于核心素养的高中数学大单元作业设计
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张俊玲
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高考
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教改研究
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2024年10期 |
9 |
0 |
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新高考改革背景下高中英语读后续写策略研究
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张俊霞
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中学生英语
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“《中学生英语》教育教改与考试研究中心”课题组课题成果交流
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2024年06期 |
10 |
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分层教学模式在初中英语阅读教学中的实践研究
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张亚琴
张俊
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中学课程辅导
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教学实践
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2024年04期 |
8 |
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聚焦UBD核心理念 构建大单元教学新思路——以“细胞的物质输入和输出”单元设计为例
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张俊
吴光华
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中学课程辅导
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课题研究
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2024年05期 |
11 |
0 |
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创设情境：打造沉浸式历史学习“场”
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张俊
卢娟
边海长
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中学历史教学
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教师发展_山东省高中历史特级教师工作坊组稿
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2023年05期 |
393 |
0 |
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由“乱”而进于“平”，由“争”而趋于“鸣”——对“百家争鸣”的一点思考
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张俊
苏莎
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中学历史教学
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教学研讨
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2023年09期 |
402 |
0 |
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阅读的力量
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张俊
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教育视界
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卷首语
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2023年30期 |
587 |
0 |
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营造开放与合作的氛围，成就新时代“活教师”
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张俊
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教育视界
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智识_专题聚焦
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2023年28期 |
494 |
0 |
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基于PDCA循环全景牙科机检定分析
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张俊
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新潮电子
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本刊特稿
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2023年04期 |
450 |
0 |
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数学文化融入小学数学课堂的价值及策略
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张俊生
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文渊·高中版
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教育天地
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2020年11期 |
440 |
0 |
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新课标+新教材视域下高中生英语思维品质现状研究
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张俊展
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文渊·高中版
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教育天地
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2020年10期 |
515 |
0 |
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新课标+新教材视域下高中生英语思维品质现状研究
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张俊展
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文渊·高中版
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教育天地
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2020年09期 |
540 |
0 |
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